Quatre petites vidéos pour mieux comprendre l'inclusion à l'école

Questions posées à Mme Christine Philip Docteur en Sciences de l'éducation,
Journée « Autisme » mercredi 11 avril 2012 CREPS de Reims :

• En quoi le comportement des élèves à troubles autistiques est-il spécifique ?

• Quelles sont les conséquences de ces troubles sur les apprentissages ?

• Quels aménagements matériels faut-il prévoir dans une classe pour accueillir un élève avec autisme ?

• En quoi l’aménagement matériel de la classe pour l’élève autiste est-il au service des apprentissages de l’élève ?
  

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