"Au bonheur d'Elise"

13 juin 2021

Équithérapie et autisme

Équithérapie et autisme

L'activité d'équithérapie est utilisée en complément des soins réalisés au centre de pédopsychiatrie. Elle est inclue dans le programme thérapeutique établi pour chaque enfant, dans le cadre d'un projet de soins personnalisé. L'objectif est d'appliquer les principes et les techniques thérapeutiques développées pour les troubles du développement de l'enfant dans un cadre extrahospitalier, une ambiance apaisante et ludique, et avec l'aide du cheval comme médiateur.

https://www.sciencedirect.com

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Tags: cheval, poney, recherche, équithérapie

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9 juin 2021

Psychanalyse et infertilité : un remède de perlinpin remboursé par la sécu

Psychanalyse et infertilité : un remède de perlinpin remboursé par la sécu

Même si j'utilise de temps en temps le terme péjoratif de psykk , je ne crois pas rentrer en transe dès qu'il est question de psychanalyse.

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Tags: association, coût, Le Mur, recherche, psychanalyse

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8 juin 2021

Travailler auprès de jeunes autistes - AIME 77

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Tags: association, aime 77, formation, IME ECLAIR

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8 juin 2021

Q&R avec Eric Hollander : Les traitements au cannabis pour l'autisme

Q&R avec Eric Hollander : Les traitements au cannabis pour l'autisme

spectrumnews.org Traduction de " Q&A with Eric Hollander: Cannabis treatments for autism" par Peter Hess / 8 juin 2021 Expert : Eric Hollander, Professeur, Collège de médecine Albert Einstein Le cannabis reste illégal au niveau fédéral aux États-Unis, mais la plupart des États l'ont légalisé pour un usage médical - dont 14 États qui ont approuvé le cannabis pour l'autisme.

https://blogs.mediapart.fr

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Tags: recherche

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8 juin 2021

Ecole inclusive : deux nouvelles victoires pour la scolarisation des enfants avec handicap

article publié sur le site Cabinet d'avocats Pascal Nakache

par Pascal Nakache | Juin 4, 2021 | Droit des personnes handicapées, Prise en charge d'enfants autistes, Scolarisation d'enfants avec autisme

Ecole inclusive : deux nouvelles victoires pour la scolarisation des enfants avec handicap

Par deux décisions en référé du mois de mai, le tribunal administratif de Toulouse a ordonné au recteur de l’académie de Toulouse de rétablir dans leurs droits à la scolarisation deux enfants atteints de handicap ou d’autisme.

Il s’agit là de deux belles victoires pour un réel développement d’une école inclusive.

Les enfants ne bénéficiaient pas de façon effective ou complète au sein de leur établissement scolaire de l’aide que leur avait attribué la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH).

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Tags: scolarisation, inclusion, droits, CDAPH, AESH

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6 juin 2021

Reportage avec des personnes atteintes d'autisme lourd ...

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Tags: association, médias

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5 juin 2021

Hier, c'était l'inauguration de l'Institut Médico-Educatif, A l’Ecole de Ted ...

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Tags: association, inclusion, droits

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5 juin 2021

Infos Doc N°513 - Du 3 au 31 mai 2021 - Lettre d'information du Centre de ressources autisme Île-de-France

Lettre d'information du Centre de ressources autisme Île-de-France

FQA-Fédération québécoise de l'autisme, 3 leçons de vocabulaire pour bien parler de l'autisme : Accueil et accompagnement de la personne - Le Grain de Lune, une chaîne Youtube de Florian Legrain, éducateur spécialisé, pour proposer aux intervenants et aidants d'enfants autistes des outils à mettre en place pour faciliter la communication et la gestion du quotidien - kit de communication sur la PCH parentalité pour les MDPH.

http://r.communication.ecedi.fr

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Tags: association, CRA, médias, droits, MDPH

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5 juin 2021

Capsule #3 : Normal, pas normal? Juste Différent!

Fédération québécoise de l'autisme

Comme le dit Louis T dans la première capsule vidéo de la Leçon de vocabulaire, « on est souvent maladroit pour parler des personnes atypiques ou neurodiverses, celles qui ne sont pas tout à fait dans la norme. Alors, la plupart du temps, on se contorsionne les méninges pour trouver des expressions bienveillantes. Et puis paf, parfois on s’enfarge dans les fleurs du tapis ! ». Alors on vous invite à suivre nos trois leçons de vocabulaire pour bien parler de l’autisme. On vous y donne nos préconisations de savoir-dire et aussi de savoir-être ! En partenariat avec Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ).

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Tags: association, médias

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5 juin 2021

Leçon de vocabulaire #2 : Non, l'autisme n'est pas une insulte

Fédération québécoise de l'autisme

Comme le dit Louis T dans la première capsule vidéo de la Leçon de vocabulaire, « on est souvent maladroit pour parler des personnes atypiques ou neurodiverses, celles qui ne sont pas tout à fait dans la norme. Alors, la plupart du temps, on se contorsionne les méninges pour trouver des expressions bienveillantes. Et puis paf, parfois on s’enfarge dans les fleurs du tapis ! ». Alors on vous invite à suivre nos trois leçons de vocabulaire pour bien parler de l’autisme. On vous y donne nos préconisations de savoir-dire et aussi de savoir-être ! Dans cette deuxième capsule, on vous explique que l'autisme n'est pas une insulte. En partenariat avec Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ).

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Tags: association, médias

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4 juin 2021

Leçon de vocabulaire #1 : comment bien nommer une personne autiste

Fédération québécoise de l'autisme

Comme le dit Louis T dans la première capsule vidéo de la Leçon de vocabulaire, « on est souvent maladroit pour parler des personnes atypiques ou neurodiverses, celles qui ne sont pas tout à fait dans la norme. Alors, la plupart du temps, on se contorsionne les méninges pour trouver des expressions bienveillantes. Et puis paf, parfois on s’enfarge dans les fleurs du tapis ! ». Alors on vous invite à suivre nos trois leçons de vocabulaire pour bien parler de l’autisme. On vous y donne nos préconisations de savoir-dire et aussi de savoir-être ! Dans cette première capsule, on vous explique comment bien nommer une personne autiste. En partenariat avec Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ).

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Tags: médias, inclusion

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4 juin 2021

Exposition photo sur l'autisme organisée pendant le mois de juin dans les jardins de la Mairie de Saint Maur

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Tags: association, médias

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1 juin 2021

Autisme, test génétique, eugénisme et avortement : mon point de vue

Autisme, test génétique, eugénisme et avortement : mon point de vue

Depuis quelque temps, des personnes autistes ont demandé à des associations de parents de prendre position contre le risque d'avortement de fœtus possiblement autistes. Message reçu, de la part d'Amélie Tsaag Valren, qui m'interpelle en tant que responsable d'une association : " Le dépistage prénatal dans le domaine de l'autisme a fait l'objet d'une récente étude, parue dans la prestigieuse revue Molecular psychiatry, et dont une version journalistique est disponible ici : https://informations.handicap.fr/a-autisme-algorithme-identifie-formes-in-utero-30257.php .

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Tags: association, recherche, inclusion, droits

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31 mai 2021

Le financement de la recherche sur l'autisme augmente mais reste en deçà

Le financement de la recherche sur l'autisme augmente mais reste en deçà

Les répartitions budgétaires aux USA : les chercheurs ont consacré près de 388 millions de dollars à la recherche sur l'autisme en 2018. L'augmentation est inférieure aux objectifs. Nous n'avons pas d'indicateurs de ce type (investissements, répartitions par domaine) en France.

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Tags: coût, recherche

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29 mai 2021

Le CRA Aquitaine et l’université de Bordeaux proposent un Diplôme universitaire entièrement en ligne.

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Tags: CRA, médias, formation

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27 mai 2021

Justice 39 - Autisme: ne laissez pas faire l'avocat du chaman de QAnon

Justice 39 - Autisme: ne laissez pas faire l'avocat du chaman de QAnon

L'avocat du "chaman de QAnon" accuse l'autisme d'être responsable des actions de son client le 6 janvier. Voici à quel point il a tort. Les avocats invoquent régulièrement l'autisme pour excuser les actions de leurs clients, jouant et ajoutant à la stigmatisation à laquelle font face les autres personnes du spectre de l'autisme.

https://blogs.mediapart.fr

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Tags: asperger, médias, droits

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27 mai 2021

L'agressivité, un des mythes concernant les autistes ...

Autiste tout simplement a une nouvelle photo dans l’album Autisme.

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l'agressivité

L'agressivité, un des mythes concernant les autistes.

La structure des personnes autistes ne rédispose en rien à l’agressivité.

Certaines peuvent avoir un comportement trop expressif, mais seulement parce qu'elles n'arrivent pas à exprimer leurs émotions et désirs d'une façon jugée adéquate par la société actuelle.

Il est très rare que l'agressivité soit intentionnelle. Le plus souvent, elle résulte d’une incompréhension entre la personne autiste, qui peine à exprimer ses souhaits correctement, et d'autres individus qui ont du mal à comprendre l'état de celle-ci. C'est souvent un simple appel à l'aide.

La violence dans l'autisme est d'avantage reçue par les personnes autistes qu'exprimée par elles. (Source wikipedia).

Leur naïveté et leur fragilité leur font plutôt courir le risque d'être victime d'un "délit" plutôt que d'en commettre un elles-mêmes.

L'agressivité peut-être vers l'entourage mais également vers la personne elle-même (automutilisation).

Certaines personnes autistes s’autostimulent pour différentes raisons (anxiété, frustration, trop d’émotion, etc.), car cela les aide à se sentir en contrôle. Mais, malheureusement, ce comportement peut nuire à leur intégration sociale. Reste que ce genre de comportement n'est pas nécessairement constant et que ce ne sont pas toutes les personnes autistes qui s'autostimulent.

️Comme pour les angoisses, une explosion de colère ou un emportement soudain, c'est souvent "la goutte d'eau" qui fait déborder le vase, dans lequel, il y avait toute une accumulation d'expériences de stress, d'angoisse non dites et donc invisibles pour l'entourage.

Les autistes sont souvent non conscients de cette accumulation.

Il est donc important pour l'entourage de détecter les raisons, l'agressivité étant une conséquence (la causalité).

De plus la pensée rigide des autistes, les conduit plutôt à suivre les lois et les règles de manière plus strictes que les personnes non autistes.

Les personnes autistes ne sont pas agressives. Si l'agression n'est pas voulue, elle est encore moins planifiée.

Après un épisode agressif, on remarque régulièrement un sentiment de culpabilité.

️La violence manifestée par les autistes résulte généralement (causes) :

d'hypersensibilité sensorielles,

du stress,

de la frustration,

Insécurité,

Problème de communication,

Incompréhension du monde, des codes sociaux

Perte de contrôle de soi.

Aides à apportées :

Apprentissage des habilités et compréhension sociale,

Techniques favorisant le contrôle de soi

Montrer une compréhension par exemple en cas de frustrations

Alternatives : serrer une balle anti- stress, puntching-ball ....

Apprendre à dire NON, demander à les laisser tranquilles.

Il n'est pas recommandé d'avoir recours aux médicaments.

Source :

Peter Vermeulen

Comprendre les personnes autistes de haut niveau

Quand un autiste a un comportement agressif envers un autre ou envers lui-même, il faut penser en premier lieu

à réduire les mots,

la pression sociale,

à diminuer les attentes

et surtout à adapter l'environnement.

Changer l'environnement et les comportements changeront.

Source :

Peter Vermeulen

Comprendre les personnes autistes de haut niveau

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Tags: association, médias, médicaments

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27 mai 2021

Une approche par famille permet de découvrir de nouveaux gènes liés à l'autisme

Une approche par famille permet de découvrir de nouveaux gènes liés à l'autisme

spectrumnews.org Traduction de " Family approach yields new autism-linked genes"par Grace Huckins / 21 mai 2021 Selon une nouvelle étude, environ un tiers des 33 membres de la famille de gènes HNRNP pourrait être associé à des troubles du développement neurologique, dont l'autisme.

https://blogs.mediapart.fr

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Tags: recherche

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24 mai 2021

Ile-de-France ->Création 8 unités spécialisées - accueil d'adultes avec troubles du spectre de l'autisme situation très complexe

Création de 8 unités spécialisées dans l'accueil d'adultes avec troubles du spectre de l'autisme en situation très complexe en Ile-de-France

L'inclusion des adultes autistes constitue l'un des cinq engagements de la stratégie nationale 2018-2022. Face à ces enjeux et dans le cadre de la démarche une réponse accompagnée pour tous, il est apparu un manque de structures de vie pérennes en capacité d'apporter des réponses durables et adaptées aux besoins des personnes présentant des troubles très sévères et s'articulant avec les ressources spécifiques existantes.

https://www.iledefrance.ars.sante.fr

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Tags: CRA, ARS, droits

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21 mai 2021

De la lettre au Président de la République des chefs de service de pédopsychiatrie

De la lettre au Président de la République des chefs de service de pédopsychiatrie

Les chefs de service de pédopsychiatrie écrivent au Président de la République: Pour une pédopsychiatrie digne de ce nom en France!(22/03/2021). Seraient-ils radins ? car le courrier même en recommandé à l'Élysée bénéficie de la franchise postale. Mais pourquoi n'écrivent-ils pas d'abord à leur ministre de tutelle, Olivier Véran ?

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Tags: association, médias, diagnostic, HAS, TDAH, psychanalyse