12 février 2019

Une classe pour insérer les élèves avec un trouble autistique

article publié sur La Dépêche L'équipe pédagogique de Rochegude, avec Corinne Lacoste, directrice de l'ALAE, Sophie Marcoul Rouanet, responsable des affaires scolaires pour la municipalité. / DDM, Marie-Pierre Volle Publié le 11/02/2019 à 09:42 Au sein de l'école élémentaire Rochegude, un dispositif national* adapté aux élèves porteurs d'un TSA (Trouble du Spectre Autistique) vise à améliorer la scolarisation de ces enfants. La classe a ouvert début janvier. Dans le cadre du 4e plan autisme, une unité... [Lire la suite]

04 février 2019

Elèves handicapés : l'Assemblée retouche les contrats des accompagnants

article publié sur Europe 1 11h32, le 01 février 2019 Les députés ont voté une loi pour modifier les contrats proposés aux personnes qui accompagnent les élèves en situation de handicap à l'école. © JACQUES DEMARTHON / AFP Les députés ont voté à l'unanimité un texte socialiste transformant les contrats d'AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap) en "CDD de trois ans renouvelables une fois avec un CDI à la clé au bout de six ans". Des mesures décriées à droite comme à gauche. L'Assemblée nationale a adopté à... [Lire la suite]
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04 février 2019

La concertation - Ensemble pour une école inclusive - 3.Les PIAL - Pôles Inclusifs d'Accompagnement Localisés

  La concertation "Ensemble pour une école inclusive" - 3.Les PIAL - Pôles Inclusifs d'Accompagnement LocalisésPour rénover le dispositif d'accompagnement des élèves en situation de handicap à la rentrée 2019 la concertation "Ensemble pour une École Inclusive" et les PIALhttp://scolaritepartenariat.chez-alice.fr  
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03 février 2019

Éducation & Handicap : La France est un pays où il ne fait pas bon être un enfant porteur de handicap.

article publié sur France Handicap INFO Apprendre lorsqu'on est handicapé(e), un droit fondamental respecté ? L'éducation est un droit essentiel et fondamental qui permet à chacun de recevoir une instruction et de s'épanouir dans sa vie sociale. C'est également un droit vital qui permet d'acquérir un bon emploi et d'améliorer la qualité de vie, de développer un socle de connaissances et de culture générale plus riche, d'éveiller et de déployer un esprit critique, d'analyse et de synthèse plus affutés.Apprendre est ce... [Lire la suite]
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02 février 2019

Maquiller les échecs plutôt que de favoriser les réussites

article publié sur Agoravox mercredi 30 janvier - par LePostillon Cet article est issu du journal Le Postillon n°48, décembre 2018 - janvier 2019. Bosser trois heures en plus pour pas un rond. C’est ce à quoi ont droit les AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap) depuis la rentrée, en Isère. Une décision grotesque qui a entraîné une mobilisation inédite de cette profession méconnue. Rassemblements locaux et nationaux, polémique à l’assemblée nationale suite au « coup de gueule  » du député François... [Lire la suite]
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29 janvier 2019

A Colletot, une mère de famille se bat pour scolariser son fils autiste

article publié dans actu.fr Cindy Noël habite à Colletot (Eure), travaille à Pont-Audemer et recherche désespérément une école adaptée qui pourrait accueillir son fils Thibault, diagnostiqué autiste. Publié le 26 Jan 19 à 17:16 Cindy Noël ne parvient pas à trouver une école dotée du dispositif ULIS pour accueillir son fils Thibault. Devant cette situation, elle envisage de cesser son activité professionnelle. Cindy Noël habite Colletot (Eure). Elle dirige l’auto-école CM Formation à Pont-Audemer et Bourg-Achard. Depuis le début de... [Lire la suite]
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19 janvier 2019

Quel est le rôle de l'AVS ?

  Quel est le rôle de l'AVS ?Présent dans la classe aux côtés de l'enfant en situation de handicap, l'auxiliaire de vie scolaire effectue plusieurs tâches avec un seul et même objectif : faciliter le quotidien de l'élève et lui garantir la meilleure scolarité possible. Zoom sur 10 actions-clés de l'AVS.https://hizy.org  
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18 janvier 2019

#EmmanuelMacron s'est exprimé le 15 janvier 2019 sur les enfants handicapés lors du #GrandDébat devant 600 maires

  Union des Mamans d'Enfants Handicapés - UMEH 16 janvier, 16:19 #EmmanuelMacron s'est exprimé hier sur les enfants handicapés lors du #GrandDébat devant 600 maires. "On a expliqué trop vite et trop souvent à beaucoup de familles que la solution était en IME. Il y a beaucoup d'enfants qui auront plus de chances de réussir si on les mets en environnement scolaire ou adapté qu'en IME. Quand c'est un handicap très lourd il manque de places. On va en créer. Et je suis très sensible aux scandales que vivent beaucoup de... [Lire la suite]
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20 décembre 2018

“Sans Les Maternelles, j'aurais perdu des années dans mon combat pour mon fils autiste”

article publié dans Closer © DR C'est en 2014, alors qu'un pédopsychiatre préconisait l'hôpital psychiatrique pour son fils, qu'Elizabeth a décidé d'écrire ce livre. Par Coralie Vincent Le 13 décembre 2018 à 12h00 Ancienne présentatrice des "Maternelles" sur France 5, Elizabeth Tchoungui retrace sa découverte de "l'Autistan" et ses batailles, souvent ubuesques, pour que son enfant grandisse dans les meilleures conditions possible. L'endroit dans lequel elle nous a donné rendez-vous ne doit rien au... [Lire la suite]
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19 novembre 2018

AESH : Comment réduire une profession en devenir à de l’esclavage moderne ?

article publié dans Médiapart 18 nov. 2018Par Hélène ElouardBlog : Le blog de Hélène Elouard AESH (Accompagnant.es d’Élèves en Situation de Handicap) Notre mission d'accompagnant·es risque de se réduire à une mission d'exécutant·es où nous n'aurons d'autre choix que de de faire des tâches toujours plus nombreuses sans pouvoir favoriser l'apprentissage et donc l'inclusion des élèves en situation de handicap.   Depuis la loi d’Inclusion de 2005, des dispositifs faits de bric et de broc se sont installés autour des... [Lire la suite]
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