17 octobre 2018

20h Médias : polémique autour du coup de gueule de François Ruffin

Vidéo publiée sur My TF1 A l’Assemblée nationale, le député France Insoumise François Ruffin a poussé un virulent coup de gueule contre les députés de la majorité qui s’apprêtent à voter le rejet préalable d’un projet de loi visant à améliorer l’accompagnement des élèves handicapés. Depuis, les LREM l’accuse de faire de la « politique spectacle », « sur le dos des enfants handicapés ». En savoir plus : Yann Barthes
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17 octobre 2018

PAP ou PPS : choisir le meilleur dispositif d'accompagnement pour son enfant (1/2) - Ecole et Handicap

  PAP ou PPS : choisir le meilleur dispositif d'accompagnement pour son enfant (1/2) - Ecole et HandicapLe PPS - Projet Personnalisé de Scolarisation - a été mis en place par la loi de 2005. Dix ans plus tard, le PAP - Plan d'Accompagnement Personnalisé - était créé à la demande des associations de parents d'enfants dyslexiques , relayée par la (Fédération Française des Dys).https://ecole-et-handicap.fr  
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16 octobre 2018

Marseille : des enfants déscolarisés faute d'AVS

article publié dans La Provence dimanche 14/10/2018 à 09h55 | Société | Marseille,Édition Marseille Des centaines d'élèves de l'académie restent à la maison à cause du manque d'auxiliaires de vie scolaire Par Michaël Levy Les AVS ou AESH viennent en aide, de manière collective ou individuelle, aux enfants atteints de handicap. Mais leur recrutement n'est pas toujours simple... Photos georges robert Ils sont nombreux à leur devoir une fière chandelle car leur réussite scolaire et/ou professionnelle est en partie leur... [Lire la suite]
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03 octobre 2018

Handicap au collège : si seulement nous pouvions accueillir ces élèves correctement…

article publié dans Télérama Lucie MartinPublié le 02/10/2018. L’inclusion est la solution idéale pour les enfants souffrant de handicap, allant de la grave dyslexie aux troubles moteurs ou mentaux. Mais elle doit comprendre un accompagnement sérieux et stable. Ce qui est loin d’être toujours le cas... Je m’interroge sur un sujet sensible. Tous les ans, nous accueillons au collège des élèves en situation de handicap. Ce terme de « handicap » regroupe des difficultés très diverses, de la très... [Lire la suite]
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21 septembre 2018

Prise en charge des enfants handicapés : "Ce n'est pas en montant en haut des grues qu’on se fait entendre"

article publié sur le site d'Europe 1 La secrétaire d'Etat chargée des Personnes handicapées Sophie Cluzel reconnaît des difficultés dans l'accompagnement des enfants handicapés à l'école mais assure sur Europe 1 qu'"il y a beaucoup de réponses très individualisées". INTERVIEW Trois mères d'enfants handicapés étaient mercredi en haut d'une grue, deux à Lille et une à Strasbourg, pour réclamer au gouvernement davantage de moyens pour les personnes en situation de handicap. Elles dénoncent notamment "le manque... [Lire la suite]
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19 septembre 2018

Macron An I : le handicap, priorité oubliée ?

article publié dans Faire-Face Lors de son élection en 2017, Emmanuel Macron s'était engagé à faire du handicap une priorité. Un an après, les espoirs sont déçus, voire bafoués. © Présidence de la République   Franck Seuret 7 mai 2018 Lire aussi Le revenu universel d’activité devrait englober l’AAH Le bilan de la première année du quinquennat Macron est décevant pour les personnes handicapées. Certaines mesures vont même à l’encontre de leurs besoins. Alors, heureusement que le président de la République a... [Lire la suite]
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16 septembre 2018

Un dispositif pilote pour les jeunes autistes

article publié dans Ouest France Agathe Simeon et son fils Paul, lundi matin, à l'école élémentaire Pierre-Menanteau. |  Elisabeth Petit. Modifié le 14/09/2018 à 02h15 Publié le 12/09/2018 à 02h01   Depuis la rentrée, l'école élémentaire Pierre-Menanteau accueille une « classe » d'autorégulation pour les autistes. Un dispositif unique dans les Pays de la Loire. L'initiative Il est 8 h 30, ce lundi matin. Suzanne Trepté dépose son fils James à l'école. Il y a quelques jours, ce petit garçon, âgé de 9 ans... [Lire la suite]
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13 septembre 2018

Rentrée sous tension pour des milliers d'élèves handicapés

article publié sur handicap.fr Résumé : "Les mardis et jeudis, qui va leur couper la viande ?"A la rentrée, des centaines voire des milliers d'enfants handicapés ne sont pas accueillis correctement à l'école selon des associations de parents en colère que le gouvernement tente de rassurer. Par L'AFP pour Handicap.fr, le 10-09-2018 Par Jessica Lopez, Arnaud Bouvier Les difficultés surviennent quand les élèves "n'ont pas eu d'accompagnement adapté en cette rentrée, qu'ils ne bénéficient que de quelques heures... [Lire la suite]
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12 septembre 2018

A Poses (27), une classe réservée aux enfants autistes fait sa rentrée

article publié sur France 3 Normandie Thomas, Elyes et Cheyenne en plein jeu avec leurs accompagnants / © France 3 Normandie / Emmanuelle Partouche Cette structure accueille des enfants de 6 à 12 ans exclusivement atteints de troubles autistiques. Gérée par une association, elle est conçue comme une passerelle pour rejoindre ensuite l'école en milieu ordinaire. Par Emmanuelle PartouchePublié le 11/09/2018 à 16:58 Manon, Thomas, Cheyenne et Elyes ont entre 7 et 10 ans. Tous sont réunis dans cette classe unique... [Lire la suite]
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06 septembre 2018

Élèves handicapés : l'accompagnement mutualisé divise

  Élèves handicapés : l'accompagnement mutualisé diviseL'accompagnement mutualisé des élèves handicapés à l'école tend à remplacer le suivi individualisé. Le nombre d'heures nécessaires à chacun n'est alors pas précisé par la MDPH. Cette souplesse fait l'affaire du ministère de l'Éducation nationale mais pas forcément des enfants.https://www.faire-face.fr  
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