Autisme, mythes et illusions par Bernard Dov Botturi

article publié dans Autisme : bonnes pratiques ? comment combler le retard ?

Par Dov Botturi, jeudi 1 mai 2014, 17:38

Que de bruits, de fureurs, de confusions, d'illusions, de passions au sujet de l'autisme, cristallisation sur les personnes porteuse d'autisme à hautes performances comme si elles étaient représentatives de l'ensemble des personnes porteuses de TSA ! c'est comme si pour les personnes atteintes de trisomie 21 on parlait que de la trisomie 21 en mosaïque, qui représente que... 3% des personnes atteintes de trisomie 21. Soyons réalistes, combien de personnes autistes parviendront à être polytechniciens, ingénieurs, etc ? 3% d'entre eux ! 

Revenons à des données scientifiques.... 60% des TSA ont divers troubles associés, troubles non pas étrangers à l'autisme, mais des formes d'autisme à l'expression génétique liée à des chaines génétiques. Selon les gènes concernés l'autisme est associé à divers syndromes tels que ceux de l'X fragile, de Williams & Beuren, Prader & Willi, d'Angelman, etc. Cette polypathologie invalide plus ou moins gravement le développement intellectuel de la personne. 

A cela, il faut ajouter des troubles anxieux généralisés, des troubles de l'attention, le syndrome de Gilles de la Tourette, divers dys, des formes d'épilepsie, des troubles obsessionnels compulsifs.... Tout cela sont des FAITS établis. 

Alors certes il y a des autistes à haute performance et que l'on sache valoriser leurs compétences, bravo, mais il n'y a pas qu'eux il y a les autres, qui sont des personnes humaines, qui ont droit au respect, à la dignité et aussi à la valorisation. Il y en a assez de ne parler que d'une catégorie de personnes porteuses de TSA, celles minoritaires qui ont pu faire science po, devenir professeurs d'université, qui sont devenus musiciens etc.... Sans compter les légendes urbaines qui font d'Einstein et de Bill Gates des autistes à haute performances, pourquoi pas Platon, Jésus, Bouddha, Shakespeare, Dante, Mozart, etc.... Je ne parlerai pas des francs délires qui font des autistes à hautes performances des annonciateurs de l'humanité nouvelle et des néo-nazis (je pèse mes termes) qui ont forgé cet immondice de "neurotypique". 

Je suis fatigué de la ségrégation que je peux découvrir ça et là ségrégation qui fait fi des personnes autistes qui malgré les prises en charge les plus volontaristes et les mieux adaptées n'iront pas plus loin dans les acquisitions scolaires que la 5° dans le meilleur des cas et le CE1 dans le pire. 

Je n'oublie pas non plus ces enfants autistes que j'ai pu rencontrer, polyhandicapés en coque qui n'accéderont jamais au langage car leur appareil phonatoire est à jamais déficient. C'est à ceux là que le pense plus particulièrement comment les inclure, comment leur donner une place digne et là je fais appel à l'imagination et à l'engagement, pas à de vains blabla pour salonnards.

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Je ne peux que souscrire comme la majorité des parents ... (jjdupuis)

Sachant cela chacun appréciera différemment et surtout avec plus de lucidité la vidéo suivante publiée ici précédémment :

Comments

[aspiepsygirl]

Et qui a dit que les autistes à haut niveau de fonctionnement croient être représentatifs de l'ensemble du spectre ? Si vous voyez un paraplégique qui déplore la perte de l'usage de ses jambes, allez-vous lui dire qu'il arrête de parler de ses problèmes, il n'est pas très paralysé à côté d'un tétraplégique, et à un tétraplégique d'arrêter de se lamenter à côté d'une SLA, il n'a rien ?! Un peu de profondeur d'analyse, que diable !!! Les hauts fonctionnant ont aussi très souvent besoin d'aide. Différentes, mais cela ne veut pas dire qu'elle leur est inutile. Nul ne dit que les hauts fonctionnant ne se préoccupent pas de ceux qui sont plus en difficulté. Certains travaillent même pour leur venir en aide !



Et en quoi un autistes qui aurait bien réussi n'aurait-il pas droit lui aussi à des bravos (ce qui d'ailleurs n'est pas un but en soi). On félicite bien des neurotypiques qui se distinguent dans leur discipline ou mieux sur le plan humain.



Un trisomique 21 qui a obtenu son bac est-il représentatif de tous les trisomiques, y compris de ceux qui sont profondément déficients intellectuels ?



C'est comme si je disais que tous les neurotypiques sont limités intellectuellement. Puisque vous, vous l'êtes ! Heureusement, vous n'êtes pas représentatifs. Quant à aller écrire gratuitement qu'une telle n'est pas autiste... vous avez obtenu votre doctorat ès science infuse où exactement ?



Ils sont où vos articles publiés dans de revues scientifiques ?