Voir l'autisme autrement, c'est possible !

article publié dans l'Express

le 26 juin 2012 19H05 | par the-autist

Hier soir je suis allée à mon entraînement de « touch rugby » (rugby « soft » assez éloigné au final du vrai rugby).

Embouteillages dans mon cerveau

J’ai découvert ce sport il y a deux mois. C’est assez ludique et il y a une bonne ambiance, mais j’ai très souvent du mal à suivre les consignes de jeu. Disons qu’il faut du temps pour que je les intègre, je les comprends seulement au bout de plusieurs tentatives. Peut-être qu’il y a trop de choses à gérer, du coup c’est compliqué pour mon cerveau !

Bon, qu'est ce que je vais faire de ce ballon maintenant ? Merci à Elsa Bouet pour la photo !

Bref, je voyais bien que j’étais souvent un peu à la traîne, me faisant gentiment reprendre par les autres, gentiment mais un peu trop souvent à mon goût…

Hier soir une fille m’a dit en boutade, pour me taquiner :

- Il faut sortir de ta bulle !

La balle est dans mon camp

On m’a tellement dit cela dans mon passé… Cela réveille de mauvais souvenirs, pour moi c’est relatif à l’échec, car ce n’est pas la première fois que j’ai du mal à être en phase avec les autres dans un groupe. Et comme je ne savais pas trop quoi répondre, les taquineries se transformaient en moqueries.

Sauf que hier j’ai su répondre :

- C’est normal que je sois dans ma bulle, je suis autiste !

J’étais un peu gênée de dire cela, je ne suis pas vraiment autiste, plutôt à l’extrémité de l’extrémité du spectre, mais je voulais répondre, pour une fois.

Évidemment tout le monde l’a pris pour une boutade… Cinq minutes après j’ai récidivé :

- Ce n’était pas une blague, je suis vraiment autiste.

On m’a regardé avec surprise, puis j’ai donné le nom d’autistes célèbres, et l’une d’elles a dit :

- Mais les autistes sont des génies alors ?

Étant bien placée pour savoir que non (je ne suis pas un génie !) j’ai fait remarquer que ces personnes sont connues justement parce que ce sont des génies, ce qui n’est pas le cas de l’immense majorité des autistes, qui eux ne sont pas connus. Et pour citer un exemple, j’ai dit :

- Mon fils aussi est autiste, autiste sévère.

Julien, autiste ne souffrant pas, merci.

Changement de regard

C’est drôle n’empêche comme d’un coup tout peut changer… En positif bien sur :

Cette bienveillance nouvelle, cette curiosité aussi à l’égard de Julien, des compliments sur moi comme quoi je m’adaptais bien. Une des filles a conclu sur le sujet :

- C’est bien que tu sois là, ça apporte de l’originalité ta façon d’être euh…euh…

- Mon air décalé ?

- Oui voila !

Pas très droit tout ça...

J’ai l’impression que ce que je leur ai dit a changé leur perception de l’autisme : ne sachant rien de ce handicap, je pense maintenant qu’elles imaginent Julien plutôt comme un enfant différent, en difficulté certes, mais qui progressera beaucoup.

En tous les cas, je suis contente de constater que l’autisme, habituellement facteur d’exclusion, m’a rapproché des autres.

Je sais qu’elles verront Julien simplement comme un petit garçon qui a tout à gagner à être parmi les autres.

Fière !

Et pour couronner cet entraînement particulier, j’ai eu la grande surprise de le voir arriver à la fin avec mon mari, sur le stade, en vélo, tout fier de pédaler sans roulettes !

Moi aussi, j’étais fière…