Au BO du 19 février 2015 : la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Brève - 19-02-2015
Le projet personnalisé de scolarisation définit et coordonne les modalités de déroulement de la scolarité et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales répondant aux besoins particuliers des élèves présentant un handicap.
Le modèle du document formalisant le projet personnalisé de scolarisation est désormais disponible.
Projet personnalisé de scolarisation des élèves en situation de handicap
Les informations relatives à la situation scolaire des demandeurs de projet personnalisé de scolarisation peuvent être recueillies au moyen du document intitulé "guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation" (GEVA-Sco première demande). Ce document est renseigné par l'équipe éducative à la demande de l'élève ou de ses responsables légaux.
Lorsqu'un élève en situation de handicap bénéficie d'un projet personnalisé de scolarisation, l'équipe de suivi de la scolarisation procède au moins une fois par an à l'évaluation de ce projet et de sa mise en œuvre. Les informations recueillies sont transcrites dans le document intitulé "guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation" (GEVA-Sco réexamen)
Ces deux guides sont publiés au bulletin officiel.
Guide d'évalutation des besoins de compensation en matière de scolarisation (GEVA-Sco)
Le sommaire complet du Bulletin Officiel n°8 du 19 février 2015
La scolarisation des élèves handicapés
- Reportages vidéo
- Dispositifs de scolarisation
- Parcours de formation
- Aménagement des parcours
- Scolarisation des jeunes sourds
- Textes de référence
La scolarisation des élèves handicapés
Le handicap à l'Éducation nationale
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