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"Au bonheur d'Elise"
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formation
4 juillet 2021

Sensibilisation des professionnels au diagnostic et a l'accompagnement des adultes présentant un TSA - CRAIF

 

Sensibilisation pour les professionnels au diagnostic et a l'accompagnement des adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme | Craif - Centre de Ressources Autisme Ile-de-France

Dans le cadre de ses actions de formation, le Centre du Neurodéveloppement Adulte (Service de Psychiatrie d'Adultes, DMU Neurosciences, AP-HP Sorbonne Université), en collaboration avec le Centre de Ressource Autisme Ile de France (CRAIF), popose une formation intitulée "Sensibilisation au diagnostic et à l'accompagnement des adultes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)", destinée aux Psychiatres d'Adultes d'Ile de France, quel que soit leur mode d'exercice, susceptibles de recevoir des adultes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)

https://www.craif.org

 

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8 juin 2021

Travailler auprès de jeunes autistes - AIME 77

29 mai 2021

Le CRA Aquitaine et l’université de Bordeaux proposent un Diplôme universitaire entièrement en ligne.

18 mai 2021

Pourquoi vous ne devez PAS empêcher un enfant autiste de se stimuler

 

Pourquoi vous ne devez PAS empêcher un enfant autiste de se stimuler

thearticulateautistic.com Traduction de " Why You Should NOT Prevent an Autistic Child From Stimming" - Jaime A. Heidel - The Articulate Autistic - par Lisa Martin - 12 juillet 2020 Le terme "stimming " fait référence à une grande variété de comportements d'auto-stimulation et d'auto-apaisement que les autistes de tout âge peuvent manifester lorsqu'ils sont confrontés à une surcharge sensorielle ou à des niveaux élevés d'anxiété.

https://blogs.mediapart.fr

 

10 mai 2021

Enfants hyperactifs, autistes... toute différence devient pathologique, s'inquiète un pédopsychiatre

Info + => "Thierry Delcourt est psychiatre, pédopsychiatre, psychanalyste et écrivain. Il est rédacteur en chef des revues Psychiatries et BIPP. Il est également vice-président du Syndicat National des Psychiatres Privés (SNPP) et de l’Association Française des Psychiatres d’Exercice privé (AFPEP)."

ENTRETIEN. Enfants hyperactifs, autistes... "toute différence devient pathologique", s'inquiète un pédopsychiatre

La lumière printanière baigne la salle d'attente, dans un vieil immeuble du centre-ville de Reims. Il fait bon dans cette véranda lumineuse, qui donne sur une petite cour. On oublierait presque que nous avons rendez-vous avec Thierry Delcourt, psychiatre rémois, qui a décidé depuis quelques années de consacrer ses consultations aux enfants et aux adolescents.

https://france3-regions.francetvinfo.fr

 

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6 mai 2021

Autisme 2021: des plateformes, des psychologues, des intérêts et de la psychanalyse


Autisme 2021: des plateformes, des psychologues, des intérêts et de...

Comme d'habitude, la rédaction de Mediapart met en valeur dans le Club de Mediapart une prise de position de Moïse Assouline sur l'autisme. Il s'agit d'une tribune co-écrite avec un parent, Pierre Viénot, en ce qui concerne les plate-formes d'orientation et de coordination (PCO) pour les troubles neuro-développementaux qui permettent bilan, diagnostic et interventions précoces pour les enfants de 0 à moins de 7 ans, en voie d'extension aux enfants jusqu'à 12 ans.

https://blogs.mediapart.fr

 

6 mai 2021

Qu'est ce que l'autisme ? - EDI Formation

Retrouvez toutes nos formations sur notre site : http://ediformation.fr/
Contact et informations : info@ediformation.fr
28 avril 2021

Interview de Josef Schovanec : - Etre Malheureux comme un autiste en France - Le Magazine de la Différence

 

Interview de Josef Schovanec "Etre Malheureux comme un autiste en France" - Le Magazine de la Différence

Le philosophe, écrivain, militant brillant et plein d'humour Josef Schovanec, a quelque peu disparu des radars médiatiques français. Pas complètement puisqu'il conserve quelques chroniques mais il n'est plus l'interlocuteur favori des Médias comme il a pu l'être en d'autres temps.

https://lemagazinedeladifference.com

 

26 avril 2021

Précautions à prendre pour s'adresser oralement à des personnes autistes

Cette vidéo présente des exemples. Toute intervention doit être individualisée en fonction de chaque personne autiste quel que soit son niveau. Retrouvez toutes nos formations sur notre site : http://ediformation.fr/ Contact et informations : info@ediformation.fr
21 avril 2021

Vidéos gratuites pour se former proposées par EDI FORMATION AUTISME

 

EDI FORMATION AUTISME

Share your videos with friends, family, and the world

https://www.youtube.com

 

19 avril 2021

La psychanalyse, au coeur de l'échec de l'Aide Sociale à l'Enfance

 

LA PSYCHANALYSE, AU CŒUR DE L'ECHEC DE L'AIDE SOCIALE A L'ENFANCE

Comment expliquer l'incapacité chronique de l'Aide Sociale à l'Enfance à répondre aux besoins élémentaires des enfants dont elle a la charge ? En France, la formation des éducateurs spécialisés est aujourd'hui encore majoritairement psychanalytique. Cette approche pseudo scientifique sectaire les place en contradiction avec leur rôle social, et tous les partenaires de la protection de l'enfance.

https://blogs.mediapart.fr

 

30 mars 2021

Les chiffres de l'autisme - Extrait du dossier de presse d'Autisme France

Extrait du dossier de presse d'Autisme France

"Rappel de chiffres

Le taux de prévalence varie entre 1 et 2 %, plus près de 2 que de 1.
Il y a donc au minimum 700 000 personnes autistes en France. En 2010, seules 75 000 personnes avec un trouble du spectre de l’autisme étaient diagnostiquées et prises en charge dans le secteur médico-social et moins de 20% d’entre elles bénéficiaient d’un accompagnement au sein d’une structure dédiée, selon les chiffres du plan autisme 3.

En 2017, La Cour des Comptes soulignait que les deux tiers des enfants et près de 80% des adultes sont accueillis dans des établissements généralistes qui n’ont pas reçu un agrément spécifique autisme. Il y a là une source de maltraitance par défaut grave et une violation de l’article L 246-1 du Code de l’Action Sociale et des Familles qui garantit à chaque personne autiste une intervention adaptée à ses besoins.

Trois plans autisme, une stratégie depuis le 6 avril 2018, qui n’ont pas servi à changer significativement la situation. Les raisons en sont connues :

- Toujours pas d’études épidémiologiques dignes de ce nom

- Pas d’indicateurs de suivi

- Pas de moyens pour rendre opposables les recommandations de bonnes pratiques

- Aucune initiative pour refondre les formations initiales des professionnels

- Peu de respect pour les personnes et leurs familles, leurs besoins, leurs droits

- Aucune campagne d’information nationale sur l’autisme

- Abandon quasi-total des adultes, en particulier des plus vulnérables"

Accéder au dossier de presse

18 mars 2021

Lettre d'informations du Centre de ressources autisme Ile-de-France

 

Lettre d'informations du Centre de ressources autisme Ile-de-France

Appel à participation - Podcast Tous pareils ou presque. Explorer les multiples facette de l'autisme et de la neurodiversité à travers les témoignages croisés des parents, des professionnels et des personnes autistes elles-mêmes. L'objectif est de permettre aux familles concernées, de faire un pas de coté et de retrouver inspiration et pouvoir d'agir.

http://r.communication.ecedi.fr

 

14 mars 2021

Vidéo de Josef Schovanec KTO -> Violence et handicap: ce que cachent les coups de bâton.

Violences et handicap : ce que cachent les coups de bâton. Une nouvelle affaire de violences graves en établissement a fini par arriver devant la justice. Parviendra-t-elle jusqu'à l'agenda médiatique, si chargé des états d'âme princiers d'outre-mer ?

1 mars 2021

Autisme, dyslexie, retards... à Versailles, des agents formés pour les déceler dès la crèche

 

Autisme, dyslexie, retards... à Versailles, des agents formés pour les déceler dès la crèche

Dans le cadre d'un partenariat inédit entre la mairie et l'hôpital, tous les personnels de la petite enfance reçoivent une formation pour mieux déceler les signaux pouvant s'apparenter à un trouble du neuro-développement chez les enfants de 0 à 3 ans.

https://www.leparisien.fr

 

25 février 2021

Le Webinaire de l'ARAPI du 12 décembre 2020 une référence pour enrichir vos connaissances sur l'autisme

Je viens de terminer le visionnage du Webinaire de l'ARAPI du 12 décembre 2020 que je vous engage à explorer.
Intervenants de haut niveau et communication assez complète. Voici le programme de la journée :

programme webinaire ARAPI décembre 2020jjdupuis

Webinaire du 12 décembre éléments à consulter

Tout d'abord un immense merci aux intervenants pour leur engagement et leur disponibilité et merci à nos adhérents d'avoir répondu présent. Consultez ci-dessous les différents éléments de cette journée. Vidéos de l'événement très bientôt disponibles sur notre page dédiée, rubrique "formations"

https://site.arapi-autisme.fr

 

25 février 2021

Séverine RECORDON GABORIAUD => Des évaluations aux interventions recommandées pour les adultes avec TSA - Webinaire ARAPI

Extrait du Webinaire ARAPI du 12 décembre 2020

Des évaluations aux interventions recommandées pour les adultes avec TSA

Les messages clés


Séverine RECORDON GABORIAUD
Docteure en Psychologie
Directrice Générale APAJH 86 Membre du CA de l’ARAPI

 

25 février 2021

Dr Dominique FIARD => Situations complexes et très complexes - Diagnostic & Interventions - Webinaire ARAPI

Extrait du Webinaire ARAPI du 12 décembre 2020

Situations complexes et très complexes
(Diagnostic/Interventions)

Dr Dominique FIARD

 

24 février 2021

Dr Dominique Fiard => Diagnostic positif, Comorbidités, diagnostic différentiel - Webinaire ARAPI

Extrait du Webinaire ARAPI du 12 décembre 2020

Diagnostic positif (outils)
Comorbidités
Diagnostic différentiel (formes frontières)

Dr Dominique Fiard

 

23 février 2021

Dr René Truffeau => Repérage des personnes adultes autistes non diagnostiquées en établissement de santé ... Webinaire ARAPI

Extrait du Webinaire ARAPI du 12 décembre 2020

Repérage des personnes adultes autistes non diagnostiquées
en établissement de santé autorisés, en psychiatrie
et en établissement médico-sociaux généralistes (mesure 37)

Cette présentation est issue des travaux de la délégation interministérielle
chargée d’appliquer les mesures de la stratégie
nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro-développement.

Sa mise en forme a été réalisée par l’équipe support de la région
Nouvelle Aquitaine réunie autour du docteur Dominique FIARD,
médecin responsable du CEAA de l’hôpital de Niort :

Jérôme GAIGNARD, Evan LAUNAY, René TUFFREAU

 

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