"Au bonheur d'Elise"

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article publié dans Paris-Normandie

Grève de la faim. Stéphane Angot a cessé de s’alimenter depuis vendredi. Son fils autiste n’a plus « son » auxiliaire de vie scolaire.

article publié dans place grenet

DROIT DE SUITE – La cour d’appel de Grenoble a confirmé le placement des enfants de Rachel en structure et famille d’accueil, ce vendredi 26 février. La justice estime leur mère responsable de leurs troubles du comportement et réfute tout diagnostic d’autisme. Inacceptable pour la défense qui dénonce une erreur judiciaire et entend bien poursuivre le combat.

« Nous allons saisir la Cour européenne des droits de l’homme et rendre compte du jugement en appel au Comité sur les droits de l’enfant de l’Organisation des Nations unis (ONU) qui est déjà au courant de l’affaire », prévient maître Sophie Janois, l’avocate de Rachel, loin de s’avouer vaincue.

Maître Sophie Janois à la sortie de l’audience d’appel le 22 janvier 2016. © Véronique Magnin – Place Gre’net

C’est malgré tout d’une voix blême qu’elle nous annonce la confirmation du premier jugement dans toutes ses dispositions.

Le placement des trois enfants de Rachel, déjà séparés de leur mère depuis sept mois, a donc bel et bien été confirmé vendredi 26 février par la cour d’appel de Grenoble.

« On s’y attendait un peu », lâche-t-elle après un silence. Il est vrai que l’audience en appel du 22 janvier dernier avait été particulièrement éprouvante selon l’avocate qui l’avait comparée à une audience d’assises.

« Le juge reproche à la mère de dire que ses enfants sont autistes »

L’arrêt de la cour de Grenoble est ubuesque selon Sophie Janois : « Le juge reproche à la mère de dire que ses enfants sont autistes alors que d’après lui, ils sont atteints de troubles envahissants du développement (TED). C’est fou ! C’est comme si vous déclariez : il ne faut pas dire que le ciel est gris mais qu’il est anthracite. » Et ce n’est pas la seule allégation a l’avoir indignée : « Il est aussi indiqué que Rachel ne peut pas récupérer ses enfants parce qu’elle leur renvoie une image handicapée d’eux-mêmes ! »

Palais de justice de Grenoble. © Chloé Ponset

Autant dire que la confusion règne car les TED sont effectivement un handicap. « C’est complètement fou ! », répète-t-elle. D’autant plus que « les trois enfants de Rachel vont tout prochainement bénéficier d’un suivi particulier de leur handicap mis en place par l’Aide sociale à l’enfance de l’Isère (Ase38*) ».

Cette prise en charge adaptée est le résultat de la réunion, la semaine dernière, entre cette dernière et l’Agence régionale de santé (ARS).

« La cour est imprégnée d’une culture d’obédience psychanalytique »

Pour autant, la situation reste inchangée pour Rachel. Depuis sept mois, elle voit ses enfants une heure tous les quinze jours en visite médiatisée. « Rachel est accompagnée d’une psychologue et d’une assistante sociale qui notent tout ce qu’elle dit, tout ce qu’elle fait, tout ce que les enfants disent, tout ce que les enfants font. Et la moindre petite chose peut être analysée », précise l’avocate.

Ainsi, « que les enfants aient encouragé leur mère pendant un jeu de société, cela veut dire qu’ils ont une place d’adulte. La maman a demandé trois fois de suite à ses enfants comment ils vont, cela veut dire qu’elle veut qu’ils aillent mal. C’est de cette façon que ce fut analysé pour Rachel », déplore Me Sophie Janois.

Salle des pas perdus au premier étage du palais de justice de Grenoble. © Véronique Magnin – Place Gre’net

Pour que la cour ait pris en compte de tels arguments, nul doute pour l’avocate : « Elle est à mon avis profondément imprégnée par une culture d’obédience psychanalytique. »

« J’espérais beaucoup de l’appel… »

Sophie Janois ne cache pas sa déception : « J’espérais beaucoup de l’appel tellement on avait de pièces au dossier », lâche-t-elle. Trente-cinq pièces médicales au total, « avec des diagnostics conformes aux recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS) à savoir, établis par des équipes pluridisciplinaires de l’hôpital : des orthophonistes, des psychomotriciens et des psychologues ».

À cela s’ajoute la consultation « des meilleurs pédopsychiatres de l’enfance et de l’adolescence au plan européen, comme le docteur Joaquin Fuentes », qui attestent que la mère ne peut pas être atteinte d’un syndrome de Münchhausen par procuration comme l’a déclaré l’experte judiciaire dans son rapport. « Ce n’est pas possible dans le cas de l’autisme ! », s’insurge-t-elle.

Et de poursuivre, non sans une feinte naïveté : « J’ai bêtement pensé que la justice grenobloise s’emparerait de toutes ces pièces et qu’elle nous donnerait raison. Je n’ai pas imaginé une seconde qu’on nous lirait par dessus la jambe, qu’on continuerait de croire l’avis d’une seule experte, qui plus est, emploie le subjonctif dans son rapport et qui n’a vu les enfants que deux fois un quart d’heure ! »

« On va aussi attaquer l’experte judiciaire… »

Mais Me Sophie Janois n’est pas du genre à baisser les bras : « On va aussi attaquer l’experte judiciaire devant le Conseil de l’ordre des médecins parce que, d’une part, elle a expertisé des adultes alors qu’elle est pédopsychiatre et que, d’autre part, elle a émis seule un avis sur un diagnostic d’autisme. » Or, l’HAS recommande clairement que ce type de diagnostic soit réalisé par une équipe pluridisciplinaire. « Elle aurait dû renvoyer vers une personne plus compétente à savoir un sachant », assène-t-elle.

Ségolène Neuville, secrétaire d’État auprès de la ministre des Affaires sociales et de la santé, chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion. – DR

Prévenue de ce cas isérois par les nombreuses associations de parents d’enfants autistes, la secrétaire d’État chargée des personnes handicapées, Ségolène Neuville, a clairement pris parti pour Rachel dans son discours au congrès Autisme France, le 25 janvier dernier. Cela n’aura manifestement pas porté ses fruits.

« Une lettre ouverte à François Hollande »

Désireuse de tout tenter pour sa cliente face à une justice « qui ne connaît pas le handicap de l’autisme », maître Sophie Janois n’abandonne pas pour autant la piste politique.

Ainsi prévoit-elle d’écrire une lettre ouverte à François Hollande et à Manuel Valls, d’autant que ce dernier serait particulièrement sensible à la cause de l’autisme selon l’avocate. « On gracie bien des criminels, je ne vois pas pourquoi on ne rendrait pas ses enfants à Rachel », lance-t-elle.

Combien de familles d’enfants autistes seraient concernées en France par un risque de placement abusif ? Impossible de répondre et pour cause : « L’ONU vient précisément de rendre un avis reprochant à la France le déficit de chiffres et de statistiques sur le sujet, précise Sophie Janois. C’est vraiment un scandale ! »

Véronique Magnin

* Sollicité à plusieurs reprises, le conseil départemental, dont dépend l’Ase, n’a pas souhaité s’exprimer.

Prise en charge de l’autisme : la France à la traîne

 

Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, le 2 avril 2016. – DR

L’avocate l’affirme : « Tous les autres pays de notre niveau économique prennent en charge correctement l’autisme ».  Ainsi, par exemple, est-il hors de question aux États-Unis ou dans les pays nordiques, de remettre en cause une mère parce qu’elle a des enfants autistes, selon Sophie Janois.

« Au contraire, tout se met en place dès le diagnostic qui arrive vers 18 mois ou 2 ans*. Les prises en charge sont adaptées – cognitivo-comportementales voire développementales – les enfants progressent et continuent d’aller à l’école ».

Et selon elle, c’est très efficace : « On voit même des enfants autistes sévères devenir des autistes plus légers, ce qui leur permet de prendre une place dans la société et de l’enrichir en terme de diversité ».

* En France, le diagnostic est généralement établi vers 6 ou 7 ans.

http://www2.ulg.ac.be/apepa/

Autisme [2] Observation et dépistage

Série - Autisme [1] Historique et conception

Ce pourrait être hilarant - en fait ça l'est au second degré - Mais c'est en fait consternant et gravissime quand on imagine la pression mise sur les familles sous prétexte de théories fumeuses de cette dimenssion toujours en cours en certains endroits de notre belle France. Jean-Jacques Dupuis

Pour mémoire :

LE MUR Bonus n°2 : INTERVIEW DE LA PSYCHANALYSTE MARIE-CHRISTINE LAZNIK SUR L'AUTISME

Madame, Monsieur, chers Amis,

Depuis 1989, Autisme France lutte au service des personnes autistes et de leurs familles pour faire reconnaître le scandale que constituent leur abandon et le maintien de pratiques obsolètes et maltraitantes, alors que les familles savent ce dont leurs enfants ont besoin.

Pour poursuivre nos activités et atteindre les objectifs que notre association s'est fixés, nous nous appuyons essentiellement sur les cotisations versées par nos adhérents, celles-ci constituant notre principale source de recettes. Autisme France est une association nationale créée en 1989 et composée essentiellement de bénévoles.

L'ensemble de notre conseil d'administration reste plus que jamais mobilisé pour :

• Défendre les droits des personnes autistes et de leurs familles contre les maltraitances et discriminations qu'elles subissent, et les signalements et placements abusifs à l'Aide Sociale à l'Enfance, dans le respect des conventions européennes et internationales signées par la France, en particulier les observations de l'ONU. A cette fin, nos adhérents peuvent s'appuyer sur le service de protection juridique, dont vous avez la présentation en pièce jointe.
• Intervenir auprès de nos tutelles pour obtenir la mise en oeuvre effective du plan autisme 3 qui n'a pas trouvé encore de concrétisation sur le terrain, en particulier pour le diagnostic et l'intervention précoces.
• Militer fermement pour l'inclusion sociale la plus large possible des personnes autistes en milieu ordinaire, en particulier pour la scolarisation et l’insertion professionnelle.
• Défendre la cause des adultes, grands oubliés de tous les plans autisme successifs.
• Suivre les travaux de mise en œuvre du plan autisme 3, dans le respect de son axe directeur : le respect des recommandations de bonnes pratiques dans tous les établissements et services, dans toutes les formations.

L'autisme et les TSA concernent au minimum 500 000 personnes en France. Une personne sur 100 est autiste. Malgré le nombre très important de personnes touchées par ce trouble qui entraîne un handicap, reconnu depuis 1996, l'autisme est encore mal connu et les programmes d’intervention efficaces ne sont que très insuffisamment mis en œuvre par rapport aux efforts de nombreux pays.

Il est donc important que notre association puisse continuer à militer auprès des instances ministérielles, informer personnes autistes, parents, grand public et professionnels sur les troubles du spectre de l'autisme.

Adhérer à Autisme France c'est nous donner les moyens de pouvoir agir pour :

• Continuer à assurer les missions que nous nous sommes fixées : former à l'autisme, informer les familles sur leur droits, développer la démarche qualité des services et établissements de nos associations partenaires, en partenariat avec le groupement de coopération sociale et médico-sociale d'Autisme France, œuvrer à un changement radical des pratiques pour faire cesser la maltraitance, obtenir le financement des interventions en libéral.
• Maintenir, développer et renforcer nos services : congrès, newsletter, revue, site internet, service juridique, et notre aide aux familles.

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, chers amis, l'expression de nos meilleurs sentiments.

Le conseil d'administration d'Autisme France

1175 Avenue de la République - 06550 La Roquette-sur-Siagne - Tel : 04 93 46 01 77 - E-mail: autisme.france@wanadoo.fr

Suivez nous !       

article publié dans ze-tribe

Et dans leur quête de compréhension de leur histoire, de l’histoire de leur famille aussi, ils ont dû traverser des années d’interrogations, de psychothérapies diverses et souvent vaines, pour finir par relever la tête et demander reconnaissance.  J’emploie le mot « reconnaissance », mais d’autres mots pourraient convenir aussi : réparation, restitution, justice…

Certains d’entre-nous ont accumulé des connaissances encyclopédiques en maints domaines utiles. Beaucoup d’entre-nous ont développé des trésors de stratégies pour surmonter leur handicap dans un monde où il était ignoré. Certains d’entre-nous ont des enfants, des petits enfants, comptant parmi eux d’autres autistes. Nos connaissances et nos expériences sont une richesse à ne pas négliger, pour les générations futures comme pour tous les professionnels en contact avec des enfants et jeunes autistes. Ne pas nous demander nos avis est une perte pure, un déni intolérable, un devoir de mémoire censuré… 

Article rédigé par Blandine Messager – Janvier 2016
⁽¹⁾ CRA : Centre Ressources Autisme

article publié sur FR3 Régions

Le service d'accompagnement médico-social est basé à Harfleur depuis septembre. Il apporte un soutien très concret à de jeunes adultes souffrant de troubles autistiques

• Par Sylvie Callier
• Publié le 27/02/2016 | 12:11, mis à jour le 27/02/2016 | 12:11

 

© France 3 Baie de Seine A Harfleur, une jeune fille autiste fait ses courses

Faire seul ses courses, vivre dans son logement. Ce sont des étapes qui ouvrent de belles perspectives pour les personnes autistes et leurs familles.

Pour les jeunes âgés de plus de 18 ans, vivant dans le secteur du Havre et Fécamp, le SAMSAH (service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés) propose un soutien précieux.

Ce service est financé par le département de Seine-Maritime et l'agence régionale de santé.

Reportage de Karima Saidi et Anne-Lise Havard

Intervenants :
Juliette Fringant, psychologue du SAMSAH
Pauline Savalle, adhérente du SAMSAH
Paul Corbet, adhérent du SAMSAH

Le Havre : le SAMSAH, service d'accompagnement pour personnes autistes

Cette thèse de chercheurs de l’Université de Göteborg apporte un espoir aux enfants atteints d'autisme qui éprouvent des difficultés dans différents aspects de la communication. Ces enfants atteints d'autisme, en particulier du syndrome d'Asperger ont des problèmes avec la parole, l’intonation et les gestes. Mais, a contrario, ils ont souvent un sens aigu des détails. Cette équipe montre qu’en capitalisant sur la pratique progressive de sons et de syllabes et sur une différence entre 2 sons chaque fois, il est possible pour ces enfants de parvenir à une interaction et de développer certaines capacités linguistiques.

Un enfant fait l’apprentissage de la parole pendant la petite enfance lorsqu’il parvient à distinguer les différents sons et syllabes dans le flux de la parole. C’est cette capacité de distinction qui semble souvent problématique chez les enfants atteints de syndrome d’Asperger.

Les chercheurs ont donc mené plusieurs expériences avec deux enfants atteints du syndrome d’Asperger. Les chercheurs ont introduit progressivement des paires de mots entre lesquels différait un seul son puis ont progressivement augmenté le nombre de paires, afin de favoriser la prise de conscience des contrastes phonétiques et des représentations symboliques des mots. Les résultats s’avèrent probants car ces enfants parviennent petit à petit à construire une relation entre la structure du mot, son intonation et les gestes.

Un mécanisme « miroir » : L'hypothèse derrière cet apprentissage est que les zones du cerveau impliquées dans la reconnaissance et la production de la parole sont stimulées par l'écoute et peuvent conduire à l'élaboration de la production sonore en général, puis à l’assemblage de syllabes jusqu’à l’apprentissage et l'utilisation de nouveaux mots. Ce même mécanisme « miroir » vaut, expliquent les auteurs, aussi pour l’intonation ou les gestes de l’enfant. Car l’expérience montre que ces enfants finissent par « mettre » l’intonation, même si ce n’était pas l’objectif de l’étude. « Un des enfants a également développé son utilisation des gestes, en dépit du fait qu'aucune formation directe ne lui était apportée dans cet objectif ».

Bref, un protocole qui apparaît ici comme bénéfique, à tester dans des interventions plus larges.

Source: Göteborgs Universitet Feb, 2016 From sounds to speech and gestures Case studies of linguistic interaction in children with ASC

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• Placements abusifs d'enfants autistes : des asso dénoncent !
• Placement abusif : Rachel, privée de ses 3 enfants autistes

Ce petit guide est destiné aux parents/enseignants qui souhaitent expliquer à leurs enfants/élèves les caractéristiques souvent mal connues et comprises des troubles du spectre autistique…

Réalisation du Document : Sur le Chemin des Écoliers

> Cliquez sur l'image pour accéder au guide en pdf (28 diapositives)

article publié sur le site de France 3 régions

Publié le 26 février 2016 à 19h13, mis à jour le 26 février 2016 à 20h42

© France 3 Alpes | Cour d'appel de Grenoble

Rachel D., privée de ses trois enfants autistes depuis l'été dernier, a vu cette décison de placement confirmée, ce vendredi 26 février, par la cour d'appel de Grenoble. 

La cour a donc décidé de ne pas revenir sur le placement, séparément, des trois enfants de Rachel D., âgés de 4, 6 et 9 ans, en famille d'accueil et en pouponnière. Ils auraient des troubles autistiques. Depuis le mois d'août, cette mère, elle-même Asperger (une forme d'autisme), ne les voit plus.

"Rachel est pourtant tout à fait apte à s'occuper de ses enfants", estime Me Sophie Janois, "elle aurait juste besoin d'un peu d'aide."

Dans son arrêt, la cour estime cependant que les enfants ne sont pas autistes mais atteints d'un trouble envahissant du développement (TED). "Ils jouent sur les mots: quand on dit autiste, c'est un terme du langage courant. Le TED, avant ça s'appelait autisme, c'est un terme générique", explique l'avocate. En conclusion, la cour estime que "les mineurs doivent être protégés de la représentation invalidante et alarmiste que la mère a de ses enfants", selon un extrait de l'arrêt cité par l'avocate.

Reportage Maxence Regnault et Cédric Lepoittevin

Rachel privée de ses 3 enfants autistes

Le rapport d'une pédo-psychiatre

Une pédo-psychiatre, mandatée dans le cadre d'une expertise judiciaire, "a nié l'autisme de ses enfants en disant que c'était la mère qui provoquait leurs symptômes", explique Me Sophie Janois. "Comme si on pouvait simuler un trouble du développement! Il faut être d'une incompétence crasse pour raisonner comme ça", s'énerve Danièle Langloys, présidente de l'association Autisme France

Le juge des enfants a suivi l'avis de l'experte, estimant que Rachel créait "une représentation invalidante et alarmiste de ses enfants sans aucun fondement médical, ce qui leur est préjudiciable", selon un extrait du jugement de première instance cité par Me Janois, qui dénonce une "erreur judiciaire".

Depuis leur placement, les trois enfants auraient toutefois été diagnostiqués autistes par l'équipe du Dr Sonié, médecin coordinateur du Centre de Ressources Autisme Rhône-Alpes, selon les associations.

Près de deux cents associations soutiennent le combat "emblématique" de Rachel. Et le 25 janvier, devant le congrès d'Autisme France, la secrétaire d'État aux personnes handicapées Ségolène Neuville s'est elle aussi dite "totalement mobilisée pour que cette maman puisse le plus rapidement possible retrouver ses trois enfants".

Créteil, ce vendredi. Alors que la loi sur la protection de l’enfance a été votée jeudi au Sénat, la ministre de la Famille, Laurence Rossignol s’est rendue à Thiais, puis à Créteil pour rencontrer l’équipe de la cellule de recueil d’informations préoccupantes. (LP/A.V.)

Un travail de dentelle mené dans l’ombre. Au 3^e étage de l’immeuble Solidarités à Créteil, les agents de la cellule de recueil d’informations préoccupantes (CRIP) du Val-de-Marne reçoivent les appels d’enseignants, de médecins, de familles pour signaler là un collégien déscolarisé, là un bébé secoué, là un enfant abandonné… En 2015, 4 800 signalements ont été enregistrés. Ce vendredi, l’équipe a reçu la visite de la ministre de la Famille. Laurence Rossignol, qui au préalable s’était rendue à Thiais à la fondation des Apprentis d’Auteuil, a écouté les agents, et rappelé combien le Val-de-Marne était « un département engagé et précurseur ». La CRIP a ainsi été lancée en 2003, quatre ans avant sa généralisation avec la loi de 2007.

L’Education nationale, première à alerter. Un tiers des signalements proviennent du milieu scolaire et un dixième du corps médical, un résultat jugé encore « insuffisant ». En fonction des situations, la CRIP mandate les travailleurs sociaux pour une évaluation (62 %), signale au parquet (25 %, 272 enfants placés), réoriente vers un service compétent (8,5 %). 4,5 des cas sont classés sans suite.

L’équipe du CRIP est composée de 9 professionnels. (LP/A.V.)

La radicalisation. Selon Leonor Sauvage, responsable de la CRIP, 70 situations leur ont été transmises dont huit véritables : des filles de 16 à 18 ans, dont deux qui sont parties.Derrière cette radicalisation, les agents ont retrouvé des profils de fugues, de mises en danger avec scarification, des traumatismes sexuels précoces, des phénomènes d’abandon. « Ce sont des publics qui nous arrivent par une nouvelle porte, souligne Michèle Créoff, directrice adjointe du pôle enfance au Département.

Les mineurs étrangers isolés (MEI). « Une situation ingérable », depuis la fin de la répartition nationale, selon le président PCF Christian Favier, avec « des structures saturées ». Cette année, 187 MEI ont été accueillis contre 13 normalement. La ministre a promis une nouvelle péréquation. Le 94 étant « identifié comme un des départements à soulager en premier »

Les enfants autistes. Depuis cinq ans, faute de place dans le département et en France, les services de la protection de l’enfance se retrouvent à gérer des jeunes autistes (dix à quinze jeunes avec des troubles et cinq très grands autistes), les faisant coexister avec les jeunes abimés par la vie. « Une vraie difficulté », ont-il souligné à la ministre.

 

Sa petite entreprise ne connaît pas la crise. Après avoir développé des applications « intuitives, interactives et ludiques » pour des personnes en situation de handicap mental ou cognitif, la start-up Auticiel se lance dans la commercialisation de tablettes adaptées.

A l’origine de ce succès, une jeune femme de 26 ans, formée sur les bancs de l’école Telecom SudParis à Evry.

Le projet est né en 2011, lorsque Sarah Cherruault-Anouge rencontre une association de parents d’enfants autistes. « C’était le début des tablettes numériques », se souvient la jeune femme qui, dans le cadre de sa scolarité participe au challenge Projet d’entreprendre. « En observant les enfants, j’ai remarqué leur attrait pour cet outil. Ils étaient très à l’aise, les tablettes sont intuitives et l’écran lumineux capte leur attention ». La jeune femme a de la suite dans les idées. Elle développe alors un business plan et se rapproche d’étudiants en informatique pour que les tablettes deviennent « un outil simple pour l’aide à l’apprentissage et à l’autonomie ». Le projet Auticiel était né.

Au fil des mois, l’aventure étudiante se transforme en start-up et, en concertation avec un comité scientifique, la petite société élabore des applications. « Avec ces outils, les adultes comme les enfants sont en mesure de communiquer, de se repérer dans la journée ou encore de reconnaître les émotions de leur interlocuteur », ajoute Sarah Cherruault-Anouge. Utilisatrice de ces applications depuis 2014 pour sa fille de 15 ans, Christèle Ribeyrol ne peut plus s’en passer. « Ce que j’apprécie, c’est que ces applications sont utilisables par une personne atteinte d’autisme sévère. L’une d’entre elles permet de décomposer les tâches d’une action bien précise, comme se laver les dents ou confectionner un gâteau, décrypte la maman. C’est une base formidable, nous pouvons ajouter ou retirer des étapes en fonction des acquisitions et tout est personnalisable avec des photos ».

Aujourd’hui, la petite société née en 2013 emploie cinq salariés et peut se targuer de 70 000 téléchargements. En plus de développer des applications, elle propose désormais des tablettes adaptées au handicap. Plus résistantes en cas de chute, elles sont également pourvues d’une double interface pour que les réglages ne soient pas changés par inadvertance.

Renseignements sur auticiel.com