La situation actuelle de la scolarisation en... par INSHEA
Voir article publié en octobre 2012 => ICI
Et n'oubliez pas :
Théâtre
Mardi 13 novembre 20h30 - Salle Jacques Brel à Fontenay-sous-Bois
Toutes les infos ICI
05 novembre 2012
Un point commun existe entre certaines personnes atteintes d'autisme, les personnes atteintes du syndrome de Prader-Willi et les souris déficientes pour le gène Maged1; il s'agit de la réduction de l'expression de l'ocytocine. L'ocytocine est une hormone bien connue pour son rôle de facilitateur lors les accouchements; l'ocytocine est également indispensable pour la mise en route de la lactation. Des études de plus en plus nombreuses soulignent également l'importance de l'ocytocine dans la régulation centrale des comportements sociaux. Au cours de cette présentation, nous montrerons que les souris déficientes pour le gène Maged1 présentent effectivement des troubles du comportement dont certains peuvent être causés par une réduction de l'expression de l'ocytocine.
Merci à Joëlle Berrewaerts qui nous autorise à reprendre ici l'intégralité de la présentation du séminaire.
Le jeudi 25 octobre avait lieu la séance d'équitation sur la base de loisir de Torcy (UCPA) à destination de nos cavaliers en fauteuil Johann & Karim qui monte avec Trott'Autrement depuis de nombreuses années ... Sarah, c'était son premier jour, faisait ses débuts.
Pour des séances de ce type, les bénévoles sont indispensables ... et une semaine auparavant plus aucun de disponible !
Mobilisation générale sur tout le réseau et Laure rencontrée dans la semaine accepte aussitôt. Karim recrute Steven pour l'accompagner.
Martine Tenaille, éducatrice à l'ADJ 77 avait tenue à être présente pour les débuts de Sarah et compte tenu des circonstances initiales sa présence était indispensable.
Du coup Fanny LUNEAU, en charge de la séance, avait le sourire comme d'habitude ... et la séance s'est déroulée dans une humeur facétieuse de bon aloi. "Plus on est de fous plus on rit" c'est bien connu !
J'allais oublier l'extrême gentillesse de nos deux montures Galopin & Julia sélectionnées par Julia Regenermel, la directrice du poney club.
Et comme pour nous encourager le soleil était de la partie.
Un réel moment de bonheur dans une atmosphère chaleureuse !
Emission sur la chaine parlementaire LCP (Assemblée Nationale)
01/11/2012
Emission mensuelle présentée par Elizabeth Martichoux filmée au sein de la FuturoSchool à Paris :
entretien avec Albert ALGOUD, Père d'un adulte autiste de 22 ans.
Voir aussi la vidéo publiée en 2010 Albert ALGOUD, son combat pour les autistes
http://dupuiselise.canalblog.com/archives/2010/11/28/19723170.html
information publiée sur le portail dédié aux Maisons Départementales du Handicap
Mercredi, 31 Octobre 2012 09:05
Source : http://www.francematin.info
Le Mois Extra-Ordinaire débute le 1er novembre à Paris. Cet événement met en lumière les talents des personnes en situation de handicap. A l'occasion de cette 4e édition, Nicolas Favreau a créé l'installation "Mur de rires" qui sera érigé au Carrousel du Louvre du 6 au 19 novembre 2012. Vous y verrez un mur gigantesque d'écrans de tailles différentes (plus de 40) qui diffuseront pas moins de 800 rires et sourires de personnes handicapées mentales. Il aura fallu 1 an de travail afin de réaliser cette installation.
L’autisme, une différence, mais pas que…
Certaines personnes pensent que l’autisme est une différence, et sont choquées d’entendre par exemple la phrase «Il souffre d’autisme ».
Est-ce que l’on souffre d’être noir ? Est-ce que l’on souffre d’être homosexuel ? La réponse est, je pense, « non ».
Pourtant, c’est difficile d’être noir, par exemple en apartheid, ou même aujourd’hui en France. Cela a du être difficile d’être homosexuel en France dans les années 1960, quand c’était considéré comme une maladie mentale. En fait, ce dont une personne différente souffre, c’est de l’intolérance des autres, de leur ignorance, de leur peur. Souvent, les personnes à l’origine de ces « souffrances » n’en sont pas directement responsables : la responsabilité en revient au gouvernement, à la façon dont il considère les personnes différentes ; les médias aussi sont responsables, selon la façon dont ils en parlent. Tout dépend du contexte en fait, et de l’environnement autour de la personne.
Pour les autistes, on retrouve cela aussi ; ce n’est pas le fait d’être soi qui est une souffrance, mais plutôt le façon dont la différence est perçue, comme l’écrit Rachel dans ce magnifique texte dont on peut voir la traduction ici.
Je suis en partie daccord avec cela, mais je ne réduirais pas l’autisme à une simple différence, une autre façon d’être.
Avoir de l’autisme, c’est épuisant.
D’abord, pour tous ceux qui aiment les comparaisons, avoir de l’autisme, je pense que ce n’est ni mieux, ni moins bien que de ne pas en avoir. Je veux dire, une personne autiste n’est pas « mieux » ou « moins bien » qu’une personne non-autiste. De toute façon on ne choisit pas ce qu’on est, au départ. Et puis, je ne vois pas l’intérêt de comparer la valeur des uns et des autres. Un homme politique reconnu ne vaut pas mieux pour moi qu’une femme de ménage inconnue ; je vois la société comme une mascarade, un jeu conçu par un groupe d’êtres humains qui ont défini leurs règles de valeurs, qui ne sont pas les miennes.
Le bonhomme rouge a autant de valeur qu’un bonhomme bleu.
Enfin bref, tout ce que je peux dire, c’est qu’avoir de l’autisme, c’est gênant pour beaucoup de personnes. Je pense à ces enfants qui ont du mal à s’exprimer, qui ont du mal à comprendre les autres, à comprendre notre monde.
C’est aussi très fatiguant, c’est difficile de vivre avec, même dans un bon contexte. C’est par exemple faire face à de trop grandes sensibilités au niveau des sens, comme on peut le voir dans cette excellente animation.
Personnellement, pour moi, c’est réfléchir sans arrêt, c’est analyser sans cesse. C’est me sentir maladroite, diminuée, à cause de ce décalage que je ressens si souvent, et ce n’est pas de la faute des autres. Je voyais bien qu’à l’école, dans les camps de vacances, je me sentais comme une étrangère évoluant dans une tribu indigène, comme un spectateur débarqué sur la scène parmi les acteurs, devant aussi jouer un rôle, sans savoir le scénario. Je me demandais ce qui clochait. Pourtant, je pense que je faisais à peu près comme tout le monde…
Quelque cloche en moi, mais quoi ?
La partie sombre des êtres humains
Il y a aussi souvent cette sensation d’oppression parfois, cette insécurité quand je suis en interaction sociale, comme si la personne, rien que par sa présence, franchissait la distance de sécurité entre elle et moi.
J’arrive très bien à détecter les émotions d’une personne qui me parle, même trop bien. Mais je n’arrive pas à les expliquer. Pourquoi a-t-elle réagi comme cela ? Pourquoi ce que je dis semble la mettre mal à l’aise ?
Elle est pour moi comme un iceberg massif, obscur, dont je ne vois qu’une partie, celle qu’elle veut bien me montrer, ou tout du moins celle qu’elle cherche à rendre présentable. Parfois, souvent même, cette partie visible n’est pas authentique, et je trouve cela triste : pourquoi se cacher ? Pourquoi se mentir ? Pourquoi vouloir essayer de faire croire autre chose que ce que l’on est ? Par peur d’être jugé ?
C’est peut-être pour cela que je trouve les animaux plus reposants… Ils me paraissent transparents.
Simple et authentique
article publié dans LE MONDE SCIENCE ET TECHNO
04.10.2012 à 16h48 • Mis à jour le 19.10.2012 à 09h21 Par Sandrine Cabut
Assis devant un jus d'orange dans un café près de la place Denfert-Rochereau, à Paris, le jeune homme, diplômé de Sciences Po et docteur en philosophie, se prête au jeu du portrait sans effort apparent et avec le sourire. Il y a quelques années, une rencontre dans un tel endroit aurait été impossible. Trop de bruit, trop de monde. Josef Schovanec est autiste de haut niveau, atteint du syndrome d'Asperger.
Longtemps, il a passé ses journées dans sa chambre, restant parfois un mois sans sortir. Pendant cinq ans, il fut même sous "camisole chimique", étiqueté schizophrène. Depuis, il a appris à communiquer avec les neurotypiques (non-autistes), a intégré presque tous les codes de la "comédie sociale". Josef Schovanec est aussi devenu un grand voyageur ; à l'étranger, dans le cadre de colloques ou de cours ; et en France, où il est convié pour parler d'autisme dans des conférences. De retour d'une session universitaire à Samarcande (Ouzbékistan), cet éternel étudiant, passionné de langues anciennes et de religions, se réjouit des contacts avec des gens trilingues qui passent d'une langue à une autre dans la même phrase. "Cette richesse culturelle, c'est aussi l'acceptation de la différence", sourit-il.
En 2012, où l'autisme a été déclaré grande cause nationale, il s'est retrouvé d'une certaine façon porte-parole. "Je ne représente personne et n'ai pas de charge associative, mais je veux bien être un compagnon de route", précise-t-il. Il excelle dans le rôle. Lorsque nous l'avions rencontré pour la première fois, en juin, au Collège de France, où il intervenait sur le thème du défi de l'insertion professionnelle des autistes, il avait conquis la salle. Réussissant à captiver et sensibiliser son auditoire à ce sujet délicat tout en faisant fuser les rires.
"C'est important que les personnes avec autisme puissent nous communiquer leur vision de ce syndrome complexe, souligne le généticien Thomas Bourgeron, de l'Institut Pasteur. De plus, Josef explique admirablement bien les difficultés des individus avec le syndrome d'Asperger dans notre société." "A force d'être un permanent du spectacle, on connaît les ficelles du métier, s'amuse l'intéressé. Mais l'autisme n'est pas une passion personnelle, je lis très peu sur ce sujet. Je raconte des petites histoires, celles de mes amis, les miennes. Parfois, je projette des diapos de Prix Nobel excentriques et bizarres. Cela fait rigoler, mais c'est très pédagogique."
Sa propre histoire est assez emblématique. Ainsi de son enfance, vécue en partie en Suisse, et de sa scolarité, "extrêmement chaotiques". Comme beaucoup d'autistes de haut niveau, le petit Josef a su lire et écrire bien avant de parler et marcher, avec tout ce que cela implique comme difficultés en milieu scolaire. "J'ai commencé à parler en CE2, mais seulement des sujets qui m'intéressaient : les moisissures, les pharaons, les processus de fossilisation...", se souvient-il. Il a souvent manqué les cours, n'a jamais pu manger à la cantine. Il s'en est sorti, dit-il, car il était dans de petits établissements assez souples, où l'on a su faire confiance à ses compétences.
Mais pour des enfants si décalés l'école peut vite devenir un lieu de souffrance. "Les autistes se font tabasser à toutes les récréations, parfois de façon musclée. Certains ne veulent plus sortir de chez eux", témoigne Josef Schovanec. L'idéal, selon lui, serait d'adapter leur scolarité en gardant un cadre le plus normal possible. "Il ne s'agit pas de mettre en club tous les miséreux de la Terre !, continue-t-il. Des postes d'AVS [auxiliaires de vie scolaire, qui accompagnent les enfants handicapés] sont créés, mais je vois des familles désespérées faire des grèves de la faim parce qu'elles ne parviennent pas à en obtenir." Conférences, traduction d'ouvrages, formation de professionnels... Pour les autistes, Josef Schovanec fait beaucoup, souvent bénévolement. Il participe à l'unique émission entièrement réalisée par des autistes, sur la radio IDFM.
Pour le reste, son parcours professionnel est encore fragile. Le docteur en philosophie n'a jamais réussi aucun entretien d'embauche. Son "patron" depuis six ans, Hamou Bouakkaz, aujourd'hui adjoint au maire de Paris en charge de la démocratie locale et de la vie associative, l'a repéré et engagé "sans entretien d'embauche, et sans porter un regard sur lui", raconte l'élu, aveugle de naissance. Dans le cadre d'un emploi aidé, Josef Schovanec écrit, synthétise des documents, mais se fait aussi tête chercheuse, alimenteur de citations... pour Hamou Bouakkaz. "C'est un garçon d'une intelligence exceptionnelle, jamais dans le calcul", poursuit ce dernier, qui a adapté le poste de son assistant à ses difficultés sociales, en le dispensant de réunions par exemple. "Il pourrait être un excellent chercheur. Je lui souhaite de comprendre que son objectif est de prendre son envol, ne pas seulement devenir un expert de l'Asperger", dit-il.
Parfois, dans son combat militant, Josef Schovanec ressent la "lassitude du vétéran". Ses mots sont sans concession pour certaines associations et certains politiques qui affichent une préoccupation pour l'autisme sans, au fond, véritable souci des intéressés. Alors il reprend facilement son bâton de pèlerin. "Quand on dit autisme, on pense enfants, et derrière eux il y a souvent des parents qui se battent. Mais on ne parle presque jamais des adultes et des autistes âgés." Eux n'ont pas forcément grand monde pour les défendre.
Sandrine Cabut
C’est à partir de l’âge de 6 mois que peut commencer à différer le développement des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) par rapport à celui des autres enfants, conclut cette étude de la John Hopkins University et de la Harvard Medical School, la plus grande étude prospective, longitudinale jamais menée à ce jour auprès d’enfants avec diagnostic précoce de TSA. Ces résultats, publiés dans la revue Child Development appellent à la détection très précoce de l’autisme.
Les TSA comprennent un ensemble de troubles du développement du cerveau qui affecte environ 1 sur 88 enfants. Cette étude, menée par des chercheurs de l'Institut Kennedy Krieger, de la Johns Hopkins University School of Medicine, de l'Institute for Aging Research et de la Harvard Medical School a étudié les modes de développement au cours des 3 premières années de vie chez les enfants avec et sans TSA. L'objectif était de mieux comprendre comment les TSA peuvent être détectés le plus tôt possible. C’est l'une des premières études prospectives à tenter de repérer les stades auxquels le développement de ces enfants peut diverger.
Les chercheurs ont suivi 235 enfants, n’ayant pas d’aîné atteint d'autisme, et leur ont fait passer des tests à intervalles réguliers de l’âge de 6 à 36 mois, de motricité, de compréhension de la langue parlée, de partage de leurs émotions, de communication et autres compétences. Les enfants étaient répartis en 3 groupes, les enfants sans TSA, les enfants atteints de TSA diagnostiqués avant l’âge de 14 mois et les enfants atteints de TSA diagnostiqués après l’âge de 14 mois.
- A posteriori, jusqu’à 6 mois, le développement des enfants atteints de TSA diagnostiqués précocément avant 14 mois, apparaît comparable au développement des 2 autres groupes.
- À 14 et 18 mois, le groupe diagnostiqué précocément diffère des 2 autres groupes sur de nombreux aspects du développement.
- De 24 à 36 mois, les deux groupes d’enfants atteints de TSA, quel que soit l’âge du diagnostic donc, montrent un développement similaire.
Evaluer dès 6 mois : Selon Rebecca Landa, directeur du Kennedy Krieger Institute for Autism, ces résultats suggèrent que les TSA passent par une phase préclinique à partir de l’âge de 6 mois, ce qui rend leur détection difficile, d’autant que chez certains enfants autistes les premiers signes de la perturbation du développement peuvent ne pas être spécifiques à l’autisme. Les auteurs recommandent donc un mode de détection par questionnaire aux parents dès l‘âge de 6 mois et de manière répétée durant la petite enfance, avec une évaluation plus approfondie, vers 14 mois, en cas de signes de retard aux tests standardisés.
Dans une précédente étude publiée dans les Archives of General Psychiatry, le Dr Landa avait montré qu’environ 50% des enfants atteints de TSA pourraient être diagnostiqués à l’âge d’un an et que dès 6 mois, un exercice simple permettant d’identifier un faible contrôle de la tête et du cou pouvait apporter de premiers signes prédictifs de TSA.
Source: Society for Research in Child Development via Eurekalert (AAAS) At 6 months, development of children with autism like those without (Visuel Krieger Institute, vignette NIMH)
article publié sur le site de Télé-Loisirs
Sur Twitter, les internautes ont été nombreux à s'émouvoir devant la performance de Nadir. Ce jeune homme de 17 ans a livré hier soir dans La France a un Incroyable Talent un numéro de jonglage époustouflant, envoyant dans les airs balles et quilles à vive allure. Mais en plus de cette performance bluffante, Nadir a une histoire, jolie et triste à la fois. Quand sa maman le rejoint sur scène, elle explique au jury, bluffé, que son fils est atteint d'autisme. Grâce au jonglage, qu'il ne pratique que depuis quatre ans, Nadir s'est ouvert au monde et a beaucoup progressé. Devant l'enthousiasme des jurés, cette maman ne peut retenir une larme. Sophie Edelstein, quant à elle, ouvre d'ores et déjà les portes de son cirque Pinder au jeune homme.
Gracieux comme tout et beau comme un coeur, Nadir a provoqué une vague d'émotion sur les réseaux sociaux : "J'ai les larmes aux yeux, c'est beau nadir", "nadir est surprenant. Artiste/Autiste : 1 seule lettre de différence. Et tellement de sensibilité.", "Très ému par Nadir ! Bravo ! Même le présentateur Alex Goude a laissé un petit commentaire sur Twitter : "Formidable histoire et formidable émotion!! Merci Nadir !!!!".
A Télé-Loisirs, Samira, la mère de Nadir, a confié que le succès remporté par son fils lors de son audition est déjà une grande récompense : "Cette émission, c'est une nouvelle victoire. Elle a changé sa vie. C'est aussi pour moi, la possibilité de faire passer un message, de changer le regard des gens sur les autistes." Tient-on déjà le gagnant de La France a un Incroyable Talent ?
Découvrez la prestation de Nadir :
article publié sur le blog de Dominic Arpin
avril 24, 2012
Inquiet et surpris du changement de caractère radical de son fils autiste à l’école, un père de famille du New Jersey a pris les grands moyens le 17 avril dernier. Il a installé un micro sur le garçon de 10 ans et l’a envoyé en classe normalement.
Ce qu’il a entendu sur la bande audio le soir venu l’a horrifié.
Alors qu’il croyait que son fils était intimidé par d’autres enfants, Stuart Chaifetz a réalisé que c’est l’enseignante qui maltraitait son enfant. À de nombreuses reprises dans l’enregistrement que le père a mis en ligne sur YouTube, on peut entendre la femme se moquer du garçon, le faire souffrir psychologiquement, le traiter de bâtard et lui intimer de fermer sa gueule.
Une vraie « bitch ».
Confrontée par le papa, la direction de l’école a renvoyé l’enseignante qui a été embauchée dans une autre école. Un non-sens pour Stuart Chaifetz qui souhaite maintenant que la femme démissionne et s’excuse publiquement.
Son témoignage, livré avec aplomb, est en train de devenir virale sur YouTube. Si vous parlez l’anglais, je vous garantis que vous regarderez la vidéo les poings serrés.
Grrrr.
Je publie ici, avec grand plaisir, ce texte remarquable (un véritable essai) signé Dov Botturi. Avec son accord, bien sûr.
La montée des neurosciences, de la génétique comportementale, de la psychologie cognitive suscitent chez les psychanalystes et leurs adhérents (travailleurs sociaux) des aires de résistances multiples qui s’expriment notamment par l’Appel des appels de Gori ou le Collectif des 39, parmi tant d’autres, provoquant une régression vers ce qu’il faut appeler une mythologie des origines, le retour à Freud, la relecture fiévreuse des Séminaires de Lacan, etc. Retour censé répondre aux remises en questions, retour se manifestant par un refus à relever les défis des apports scientifiques.
Les divers apports scientifiques sont perçus comme des attaques infligées à la tradition psychanalytique à la française, aux manières de vivre et de penser découlant de cette tradition.
Les apports scientifiques ne sont pas abordés comme des nouveaux modèles mais comme une conspiration de « mages noirs », de « scientistes », des laboratoires pharmaceutiques, de « l’ordre néo-libéral », de la « marchandisation du soin », du « New public Management », d’une idéologie « de la norme et de la performance », une « animalisation du genre humain », etc.
Comment pourrait-il en être autrement, la psychanalyse plus spécialement lacanienne a développé un langage propre qui au final ne saisit plus le réel mais le voile, l’obscurcit par des interprétations qui se superposent les unes aux autres.
Les idées nouvelles qui surgissent dans un flux continus depuis maintenant quarante ans, la psychanalyse comme les psychanalystes ne peuvent les affronter pour permettre des repositionnements nécessaires, car la communauté psychanalytique fermée sur elle-même n’a pas participé à leurs genèses, ni même porté d’attention à leurs développement.
De plus en plus le décalage s’accroit entre une réalité scientifique et un monde psychanalytique qui s’est banni de lui-même de cette réalité en construction constante.
Les psychanalystes se rendent compte que leur discours n’a plus de prise, d’où les fuites en avant par exemple d’Élisabeth Roudinesco ou des neuro-analystes.
Bien des psychanalystes vivent dans l’enchantement d’un monde forgé par les légendes dorées de Freud découvreur de l’inconscient, de la sexualité, les Écrits de Lacan convoquant l’ensemble des savoirs humains devant son tribunal, etc. Enchantement psychanalytique qui donnerait l’interprétation des secrets du monde.
Les psychanalystes savent-ils encore où ils habitent, fascinés par une vision intemporelle et déifiée du langage, de Lalangue ils peuvent sauter du coq à l’âne, dans leurs écrits tout s’emmêle Héraclite, Maine de Biran, Clérambault, Hilbert, Saussure, Leibnitz, Saint Augustin, Paul Valéry, la linguistique, la philosophie spéculative, l’histoire, la théologie, les mathématiques, l’anthropologie, la psychiatrie… l’antiquité côtoie le présent dans la confusion.
Quel rapport peut-il exister entre le progrès de la science et la spéculation des maitres à penser de la psychanalyse, quel rapport entre le mathématicien chercheur et les mathèmes de Lacan, quel rapport entre le neuropsychologue et le développement libidinal de Mélanie Klein ? Quel rapport entre un monde où l’on conseille de ne rien accepter qui ne soit vérifié expérimentalement, de se montrer critique vis-à-vis des a priori dogmatiques et les spéculations des maitres à penser de la psychanalyse qui eux conseillent de se retirer de ce vain monde qui ne serait que semblant, illusions.
C’est ainsi que le mensonge devient une manière d’exister, une manière de disqualifier une réalité qui échappe aux psychanalystes qui vont chercher des boucs émissaires : capitalisme financier, comportementalisme etc… qui vont n’être finalement que des psychotropes les plongeant davantage dans le sommeil dogmatique.
Pourtant ce ne sont pas les moyens qui manquent, les psychanalystes sont tous des gens intelligents, cultivés mais ils sont bloqués, inhibés quelque part… victime d’une pensée totalisante, ayant la prétention de donner des interprétations à tout et pour tout, cette pensée contrairement à ce qu’elle dit ne s’intéresse pas au particulier, aux faits, les détails les fatiguent, ils sont balayés d’un revers de main, l’exactitude les ennuient, la critique les décourage. Ils sont les rentiers des maitres fondateurs, tournant le dos à toute aventure susceptible d’ébranler leur quiétude. Les psychanalystes se prennent pour les seigneurs du langage, de l’intersubjectivité, du savoir, Lacan leur a confié en dépôt la Vérité, tout est écrit dans ses Écrits, le reste s’en déduit à partir de ses mathèmes.
Les psychanalystes sont enfermés dans leurs réflexes de défense, leurs blocages intellectuels et surtout répétons le dans cette prétention illusoire qui croit avoir des réponses toutes faites à toutes les questions du monde, égocentrisme collectif délirant qui semble suggérer que monde commence par Freud et finit avec Jacques Lacan… chute de l’intelligence mais cette chute ne porte-t-elle pas en elle-même les germes de sa putréfaction, de sa mort ?
Dov Botturi
Lire la suite (seconde partie) =>https://www.facebook.com/notes/dov-botturi/seconde-partie-de-la-schizophr%C3%A9nie-culturelle-des-psychanalystes-par-dov-botturi/380673992007516
/https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F8%2F7%2F87451.jpg)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F93%2F81%2F104760%2F133510050_o.jpg)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F19%2F70%2F104760%2F132927441_o.jpg)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F81%2F23%2F104760%2F131004480_o.jpg)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F12%2F64%2F104760%2F129467006_o.jpg)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F13%2F23%2F104760%2F124092774_o.jpg)