8 juin 2023
scolarisation
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3 juin 2023
"L'ARS réveillez-vous !" Le collectif Handicap 44 réclame une accompagnement digne à l'Etat
25 mai 2023
Appel à manifestation d'intérêt 2023 - Création en Haute-Vienne d'une UEEA pour enfants TSA
Appel à manifestation d'intérêt 2023 - Création en Haute-Vienne d'une Unité d'Enseignement en Elémentaire Autisme (UEEA) pour l'accueil d'enfants présentant des troubles du spectre autistique
Cet appel à manifestation d'intérêt porte sur la création d'une unité d'enseignement élémentaire pour les enfants de 6 à 11 ans disposant d'un diagnostic d'autisme. Il s'inscrit dans la mise en œuvre de l'engagement n° 3 de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND).
https://www.nouvelle-aquitaine.ars.sante.fr
Cet appel à manifestation d'intérêt porte sur la création d'une unité d'enseignement élémentaire pour les enfants de 6 à 11 ans disposant d'un diagnostic d'autisme. Il s'inscrit dans la mise en œuvre de l'engagement n° 3 de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND).
https://www.nouvelle-aquitaine.ars.sante.fr
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24 mai 2023
Georgio Loiseau, Père et Maire déçu de la gestion du handicap en France et plus particulièrement dans l’Eure
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15 mai 2023
Pas-de-Calais : un nouveau dispositif pour des centres équestres plus accessibles aux élèves
Pas-de-Calais : un nouveau dispositif pour des centres équestres plus accessibles aux élèves
Voir mon actu Suivre Actu Pas-de-Calais 32 élèves du collège Victor Hugo d'Auby dans le Nord ont vécu une première séance d'équitation au centre équestre des Tuileries à Leforest dans le Pas-de-Calais. Ils participent à la phase test d'un nouveau dispositif " Cheval et altérité ", qui se déroule en 8 séances plus une journée défis.
https://actu.fr
Voir mon actu Suivre Actu Pas-de-Calais 32 élèves du collège Victor Hugo d'Auby dans le Nord ont vécu une première séance d'équitation au centre équestre des Tuileries à Leforest dans le Pas-de-Calais. Ils participent à la phase test d'un nouveau dispositif " Cheval et altérité ", qui se déroule en 8 séances plus une journée défis.
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15 mai 2023
Cheval et Altérité : Un projet pilote réussi dans les Hauts-de-France
Cheval et Altérité : Un projet pilote réussi dans les Hauts-de-France
Le CRE des Hauts-de-France, présidé par Jean-Pierre Tatincloux, a démontré une véritable volonté de s'engager dans ce programme. Ainsi, des élèves du collège d'Auby ont pu bénéficier de huit séances pour découvrir le cheval et l'équitation aux écuries de la Tuilerie, dirigées par Emilie Joly, dans le cadre du programme Cheval et Altérité.
https://www.ffe.com
Le CRE des Hauts-de-France, présidé par Jean-Pierre Tatincloux, a démontré une véritable volonté de s'engager dans ce programme. Ainsi, des élèves du collège d'Auby ont pu bénéficier de huit séances pour découvrir le cheval et l'équitation aux écuries de la Tuilerie, dirigées par Emilie Joly, dans le cadre du programme Cheval et Altérité.
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13 mai 2023
Création de deux Unité d'Enseignement en Elémentaire Autisme en Hauts-de-France - Académie d'Amiens
Création de deux Unité d'Enseignement en Elémentaire Autisme en Hauts-de-France - Académie d'Amiens
La stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 a pour ambition de donner aux personnes avec autisme une place égale dans la société au travers, notamment, l'engagement consistant à réduire le retard en France en matière de scolarisation des élèves avec des troubles du spectre autistique.
https://www.hauts-de-france.ars.sante.fr
La stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 a pour ambition de donner aux personnes avec autisme une place égale dans la société au travers, notamment, l'engagement consistant à réduire le retard en France en matière de scolarisation des élèves avec des troubles du spectre autistique.
https://www.hauts-de-france.ars.sante.fr
8 avril 2023
Pour une vraie politique de l'autisme
Pour une vraie politique de l'autisme
Le Collectif Autisme qui rassemble plusieurs associations engagées pour la cause des personnes autistes (Autisme France, Sésame Autisme, Unapei, Autistes sans Frontieres (ASF), Agir et Vivre l'Autisme, Ass Pro Aid Autisme (A.P.A.A.), L'alliance les 4A) demande une politique de l'autisme qui apporte des réponses concrètes.
https://www.autisme-france.fr
Le Collectif Autisme qui rassemble plusieurs associations engagées pour la cause des personnes autistes (Autisme France, Sésame Autisme, Unapei, Autistes sans Frontieres (ASF), Agir et Vivre l'Autisme, Ass Pro Aid Autisme (A.P.A.A.), L'alliance les 4A) demande une politique de l'autisme qui apporte des réponses concrètes.
https://www.autisme-france.fr
4 avril 2023
SQOOL TV - Le Grand JT de l'Éducation 3.4.2023 – Quelle prise en charge de l'autisme à l'école ?
À l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme le 2 avril, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" s'est penchée sur la prise en charge de ce trouble à l'école. Comment les enfants autistes sont-ils accueillis ? Faut-il repenser entièrement le système scolaire ? Les unités spécialisées sont-elles assez nombreuses en France ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Laetitia Achikian, fondatrice et présidente de l'association "1 pour tous, tous pour l'autisme" et André Masin, président de l'association "AFG autisme". Carte scolaire pluriannuelle, annonces sur les remplacements de courte durée, lycéens démobilisés, proposition de loi en faveur des AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap)... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Il est médecin généraliste et il prône la tolérance dans son livre "Les gens sont beaux". L'écrivain Baptiste Beaulieu nous en parle en deuxième partie d'émission. Pour tout savoir des origines et de l'histoire de la Fête de Pâques, rendez-vous avec Loïc Landrau pour sa chronique "Et avant ?"
1 avril 2023
Autisme : « Les principales difficultés sont au niveau scolaire » dans les Deux-Sèvres
Autisme : « Les principales difficultés sont au niveau scolaire » dans les Deux-Sèvres
Publié le 01/04/2023 à 18:00 | Mis à jour le 01/04/2023 à 18:23
Sophie Condac-Pignon, Frédérique Buffet, Sylvie Zuntini et Nathalie Robin.
© Photo NR
L’association Autisme Deux-Sèvres réunit une soixantaine de familles, souvent confrontées au manque de places adaptées aux enfants, adolescents et adultes souffrant de ces troubles.
À l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, Autisme Deux-Sèvres étaient présente sur la place de la Brèche, à Niort, samedi 1er avril 2023.
« Notre objectif est de toucher des familles qui ne nous connaissent pas, qui ont des questions ou des inquiétudes », explique Sylvie Zuntini, présidente de cette association qui regroupe une soixantaine de familles.
Délais d’attente très longs
Chaque mois, plusieurs rencontres sont organisées entre adhérents. « , explique la présidente. Les principales difficultés sont au niveau de la scolarité. »
Autisme Deux-Sèvres demande notamment la création d’Unités d’enseignements dédiées aux troubles du spectre autistique dans les collèges : « Cela existe dans d’autres départements, indique la vice-présidente Sophie Condac-Pignon. Ces UE sont destinées à des enfants dont le niveau se trouve entre l’Ulis et l’IME. Ils sont plusieurs dans le département pour lesquels il n’y a pas de solution à la prochaine rentrée. Nous allons rencontrer l’Agence régionale de santé prochainement à ce sujet. »
« On manque également de moyens pour accompagner les adultes qui le peuvent vers l’autonomie, mais aussi de places pour les plus déficients , poursuit la vice-présidente Frédérique Buffet. Le résultat, c’est qu’ils restent longtemps chez leurs parents et ça se termine souvent mal, avec des hospitalisations en psychiatrie. Mais la situation est plus grave encore dans d’autres départements, et du coup nous ne sommes pas prioritaires. »
31 mars 2023
Autisme France => Bilan de la Stratégie Nationale Autisme
Stratégie Nationale Autisme
La stratégie autisme est officiellement terminée depuis le 31 décembre 2022, il est temps de faire un bilan. L'immense majorité des 101 mesures prévues n'a pas fait l'objet d'une mise en œuvre, apparemment. Il est difficile de dire ce qu'il en est.
https://www.autisme-france.fr
La stratégie autisme est officiellement terminée depuis le 31 décembre 2022, il est temps de faire un bilan. L'immense majorité des 101 mesures prévues n'a pas fait l'objet d'une mise en œuvre, apparemment. Il est difficile de dire ce qu'il en est.
https://www.autisme-france.fr
22 mars 2023
Avril, le mois de l'autisme
Avril, le mois de l'autisme
En se basant sur les études épidémiologiques internationales, qui évaluent le taux de prévalence de l'autisme entre un et deux pour cent de la population, on estime qu'environ un million de personnes en France ont un trouble du spectre de l'autisme : c'est donc un trouble fréquent.
https://www.autisme-france.fr
En se basant sur les études épidémiologiques internationales, qui évaluent le taux de prévalence de l'autisme entre un et deux pour cent de la population, on estime qu'environ un million de personnes en France ont un trouble du spectre de l'autisme : c'est donc un trouble fréquent.
https://www.autisme-france.fr
14 mars 2023
Création d'unité d'enseignement autisme (UEMA, UEEA et/ou DAR) académie Aix-Marseille et de Nice pour la rentrée scolaire 2023
Création en 2023 d'unité d'enseignement autisme (UEMA, UEEA et/ou DAR) pour l'académie Aix-Marseille et de Nice pour la rentrée scolaire de 2023
Dans le cadre de la poursuite de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 et afin de préparer la rentrée scolaire 2023, l'ARS Paca et la région académique constituée des rectorats d'Aix-Marseille et de Nice ont identifié les enjeux prioritaires pour le déploiement des futures unités d'enseignement autisme (maternelle et élémentaire).
https://www.paca.ars.sante.fr
Dans le cadre de la poursuite de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 et afin de préparer la rentrée scolaire 2023, l'ARS Paca et la région académique constituée des rectorats d'Aix-Marseille et de Nice ont identifié les enjeux prioritaires pour le déploiement des futures unités d'enseignement autisme (maternelle et élémentaire).
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10 mars 2023
Déploiement et activité des équipes mobiles d'appui médico-social scolarisation enfants en situation de handicap (EMAS)
Le déploiement et l'activité des équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation des enfants en situation de handicap (EMAS) en Nouvelle-Aquitaine | CREAI Nouvelle-Aquitaine
Les EMAS, équipes mobiles d'appui médico-social pour la scolarisation des enfants en situation de handicap, ont été créées en 2019 avec pour finalité : " de renforcer la scolarisation des élèves en situation de handicap, en apportant une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès de la communauté éducative de manière souple, en s'appuyant sur les expertises et les ressources existantes dans les établissements et services médico-sociaux ".
https://creai-nouvelleaquitaine.org
Les EMAS, équipes mobiles d'appui médico-social pour la scolarisation des enfants en situation de handicap, ont été créées en 2019 avec pour finalité : " de renforcer la scolarisation des élèves en situation de handicap, en apportant une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès de la communauté éducative de manière souple, en s'appuyant sur les expertises et les ressources existantes dans les établissements et services médico-sociaux ".
https://creai-nouvelleaquitaine.org
14 février 2023
Rappel : Le 10ème anniversaire de la loi du 11 février 2005 - Jean François Chossy
Le 10ème anniversaire de la loi du 11 février 2005
La loi du 11 Février 2005 dont nous pouvons souhaiter, cette année, le 10ème anniversaire c'est d'abord un texte préparé par le législateur en concertation serrée avec les associations et les personnes directement concernées. Le titre de la loi est évocateur d'un état d'esprit, il s'agit de L'EGALITE DES DROITS ET DES CHANCES, LA PARTICIPATION ET LA CITOYENNETE DES PERSONNES HANDICAPEES.
https://www.enfant-different.org
La loi du 11 Février 2005 dont nous pouvons souhaiter, cette année, le 10ème anniversaire c'est d'abord un texte préparé par le législateur en concertation serrée avec les associations et les personnes directement concernées. Le titre de la loi est évocateur d'un état d'esprit, il s'agit de L'EGALITE DES DROITS ET DES CHANCES, LA PARTICIPATION ET LA CITOYENNETE DES PERSONNES HANDICAPEES.
https://www.enfant-different.org
28 janvier 2023
Plus de 11.000 enfants en situation de handicap attendent une place en institut médico-éducatif
Plus de 11.000 enfants en situation de handicap attendent une place en institut médico-éducatif
Le ministère de l'Éducation nationale indique à BFMTV qu'au moins 11.000 enfants en situation de handicap attendent une place dans un institut médico-éducatif. Ils se retrouvent donc souvent à l'école de leur secteur sans bénéficier d'un accompagnement adapté à leurs besoins.
https://www.bfmtv.com
Le ministère de l'Éducation nationale indique à BFMTV qu'au moins 11.000 enfants en situation de handicap attendent une place dans un institut médico-éducatif. Ils se retrouvent donc souvent à l'école de leur secteur sans bénéficier d'un accompagnement adapté à leurs besoins.
https://www.bfmtv.com
14 janvier 2023
Découvrir et comprendre les moyens de communication alternatifs et/ou augmentés - Formavision Autisme
12 janvier 2023
Ecole inclusive sur le handicap : la réalité est très loin des promesses théoriques
" Ecole inclusive " sur le handicap : la réalité est très loin des promesses théoriques
Lundi, la justice a donné raison à une mère qui demandait que son fils handicapé de 5 ans bénéficie d'un accompagnant en classe. Un nième raté, de " l'école inclusive " ... Par Anne Rosencher, la directrice déléguée de la rédaction de l'Express.
https://www.radiofrance.fr
Lundi, la justice a donné raison à une mère qui demandait que son fils handicapé de 5 ans bénéficie d'un accompagnant en classe. Un nième raté, de " l'école inclusive " ... Par Anne Rosencher, la directrice déléguée de la rédaction de l'Express.
https://www.radiofrance.fr
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